العنوان بلغة أخرى: |
Report to the Governor and Illinois General Assembly |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | هيئة، التحرير (عارض) |
المجلد/العدد: | ع40 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | ابريل |
الصفحات: | 80 - 85 |
رقم MD: | 631017 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف التقرير إلى الكشف عن دور الكليات والجامعات الخاصة في ضوء دراسة لجامعات ولاية إيلينوي. واعتمد التقرير على نتائج التقرير الذي قدمه اتحاد الكليات والجامعات الخاصة في الولاية. كما اشتمل التقرير على ثلاثة محاور أساسسين.أشار المحور الأول إلى الرسوم الدراسية في الكليات والجامعات الخاصة مساوية للرسوم الدراسية في الكليات والجامعات الحكومية في إيلينوي. كما جاء المحور الثاني بالتحدث عن استثمار المؤسسات في تطوير مهارات شريحة كبيرة ومتنوعة من سكان الولاية وإكسابهم المعرفة للحصول على وظائف أفضل ودخل أعلي. وأوضح المحور الثالث دور الكليات والجامعات الخاصة في توفير فرص العمل وتوظيف آلاف المواطنين في الولاية، وتدعيم اقتصاد الولاية بمليارات الدولارات من خلال التحويلات المالية وعمليات الشراء. واختتم التقرير ببعض النتائج، ومنها تبين من خلال النتائج أن على الولاية توفير ما يقارب من (17) مليار دولار أمريكي في البني والممتلكات والمعدات، من أجل استيعاب البني التحتية والخدمات التعليمية التي تقدمها الكليات والجامعات الخاصة للولاية. كذلك الحاجة إلى نحو (1.3) مليار دولار أمريكي سنوياً لدعم تكاليف التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|