ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وجهات نظر عالمية حول البرامج العلمية المشتركة والمزدوجة

العنوان بلغة أخرى: Global Perspectives on International Joint and Double Degree Programs
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: كودر، ماثياس (مؤلف)
مؤلف: هيئة، التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: اوبست، دانييل (م. مشارك) , ليمينز، نينا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مايو
الصفحات: 56 - 63
رقم MD: 631058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03414nam a22002417a 4500
001 0029732
044 |b السعودية 
100 |9 300071  |a كودر، ماثياس  |e مؤلف 
110 |9 4322  |a هيئة، التحرير  |e عارض 
245 |a وجهات نظر عالمية حول البرامج العلمية المشتركة والمزدوجة 
246 |a Global Perspectives on International Joint and Double Degree Programs 
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2014  |g مايو 
300 |a 56 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف التقرير تقديم لمحة من كتاب وجهات نظر عالمية حول البرامج العلمية المشتركة والمزدوجة. واشتمل التقرير على ستة محاور جوهرية. المحور الأول تناول الاتجاهات الحالية والتطورات في مجال التعليم العالي. والمحور الثاني عرض توجهات مؤسسات التعليم العالي والمؤسسات الحكومية والمنظمات الأخرى في هذا المجال عند تطويرها للمنهجيات والسياسات. كما اشتمل المحور الثالث على مجموعة من المقالات من قبل خبراء في مجال تطوير البرامج العلمية التعاونية الدولية وإدارتها. كما احتوى المحور الرابع على مقالات عن طلب الطلبة لهذه البرامج وفرص توظيف الخريجين وضمان الجودة. وتطرق المحور الخامس إلى أطر العمل الأساسية في البرامج العلمية التعاونية. كما ألقى المحور السادس والأخير نظرة على دراسات هذه البرامج ضمن أطر السياسات الإقليمية وأورد بعض الحالات الدراسية لهذه البرامج. واختتم التقرير بذكر أن البرامج العلمية المشتركة والبرامج المزدوجة، تصبح شكلاً من أشكال عولمة التعليم العالي المرغوبة بشكل متزايد. ورغم أن الكثير من مؤسسات التعليم العالي تجد فيها التحدي التنظيمي لما فيها من تعقيدات في تطبيقها إلا أن هذه البرامج التعاونية تستمر في إحراز التقدم في أنحاء العالم كافة، ويعود ذلك بشكل جزئي إلى كونها تقدم الفرصة لبناء شراكات مؤسسية وأكاديمية قوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم العالي   |a المنظمات و الهيئات   |a البرامج العلمية   |a عولمة التعليم العالي   |a الاتحاد العالمي للجامعات   |a المؤتمرات الدولية  
700 |9 428793  |a اوبست، دانييل  |e م. مشارك 
700 |9 303642  |a ليمينز، نينا  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 041  |m ع41  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-041-010.pdf 
930 |d n  |p n 
995 |a EduSearch 
999 |c 631058  |d 631058