العنوان بلغة أخرى: |
Best Practice in Campus Sustainability: Latest Examples from ISCN and GULF Schools |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | شبكة المدينة الجامعية المستدامة الدولية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع44 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | اغسطس |
الصفحات: | 16 - 21 |
رقم MD: | 631140 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
استهدف التقرير تقديم أحدث أمثلة عن جامعات شبكة المدينة الجامعية الدولية المستدامة وملتقي قادة الجامعات العالمية. تناول التقرير ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول تضمن مبادرات الاستدامة الحالية التي قامت بها الجامعات والكليات القيادية. كما تتبع المحور الثاني الممارسات التي تم تنظيمها، بحيث تتماشي مع مبادئ شبكة المدينة الجامعية المستدامة الدولية. والمحور الثالث قدم سعى الجامعات إلى تحقيق زيادة المواءمة بين نتائج البحوث الخاصة بها سواء كانت تتصل بالتقنية الجديدة أو بمتطلبات التنمية المستدامة. واختتم التقرير بالإشارة إلى أنه يجب على العناصر ذات الصلة بالاستدامة أن تمتلك أساساً علمياً، تحافظ من خلاله على الصلة القوية للعناصر الأخرى في جميع البرامج الدراسية بالبحوث الحالية. وأوصى التقرير بالاهتمام بالتنمية المستدامة من جميع المعلمين ومنسقي برنامج مناهج الاستدامة المدمج على وجه الخصوص. والعمل على تعزيز التعليم وأماكن التعلم والمرافق العامة وسهولة الوصول وايجاد برامج الاستدامة المجدية والناجحة في المدينة الجامعية. وضرورة وضع استراتيجيات وأهداف واضحة واتباع نهج شامل يمس كل جانب من التعلم والعمل والعيش في المدينة الجامعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|