العنوان بلغة أخرى: |
GUIDE TO CONDUCTING AN R&D SURVEY: For countries starting to measure research and experimental development |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع45 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 34 - 39 |
رقم MD: | 631276 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على دليل إجراء الاستطلاعات في مجال الأبحاث والتطوير للدول التي بدأت في تقييم الأبحاث والتطوير التجريبي. جمع التقرير المعلومات من مراكز الإحصاءات الوطنية وصانعي السياسات والخبراء المعتمدين. قدم التقرير نموذج إدارة المشاريع الذي يتضمن استبيانات نموذجية يمكن تبنيها لمساعدة هذه الدول في إجراء الاستطلاعات. أوضح التقرير مدى صعوبة تحديد نقاط الفصل بين التطوير التجريبي والنشاطات اللازمة؛ لتحديد الابتكار كمصدر لأخطاء محتملة، المراحل الثلاث المتداخلة التي مر بها مجال البحث والتطوير التجريبي. استعرض التقرير المصادر المحتملة للأخطاء المؤثرة في عملية قياس البحث والتطوير التجريبي، والعوامل الأساسية لإجراء عملية قياس مدخلات البحث والتطوير التجريبي، القضايا التي تواجه عملية إجراء الاستطلاعات في كل قطاع من قطاعات التعليم العالي، والقطاع الحكومي، وقطاع الأعمال، وقطاع الشركات الخاصة غير الربحية. اختتم التقرير بعرض بعض النماذج لاستطلاعات في قطاع التعليم العالي، والقطاع الحكومي، وقطاع الأعمال، وقطاع الشركات الخاصة غير الربحية، وبعض النصائح والإرشادات في إجراء الاستطلاعات وكيفية القيام بها لكل قطاع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|