ما وراء فجوة المهارات: توجيه التعليم في خدمة الطلاب وأرباب العمل والمجتمعات
| العنوان بلغة أخرى: |
Beyond the Skills Gap: Making Education Work for Students, Employers, and Communities |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | Mccarthy, Mary Alice (Author) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 56 - 61 |
| رقم MD: | 631638 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03099nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0239786 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 318715 |a Mccarthy, Mary Alice |e Author | ||
| 245 | |a ما وراء فجوة المهارات: |b توجيه التعليم في خدمة الطلاب وأرباب العمل والمجتمعات | ||
| 246 | |a Beyond the Skills Gap: |b Making Education Work for Students, Employers, and Communities | ||
| 260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2015 |g فبراير | ||
| 300 | |a 56 - 61 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف التقرير الصادر من (Policy Education) في عام 2014م، والذي جاء بعنوان (ما وراء فجوة المهارات: توجيه التعليم في خدمة الطلاب وأرباب العمل والمجتمعات) إلى استعراض السياسات التي يجب أن تحكم مؤسسات التعليم العالي؛ لمساعدة خريجي الجامعات في الحصول على فرص عمل، ولمساعدة أرباب الأعمال وتوفير الاحتياجات التنموية للمجتمع. وأوضح التقرير أن هناك فجوة في السياسات يجب سدها، وكذلك يجب إيجاد مسارات مهنية وتصميم برامج تعليمية جديدة ذات كفاءة عالية. وأشار إلى أن هناك ثغرات في سياسة هذه المؤسسات تؤدي إلى برامج تعليمية منخفضة الجودة، وإلى عدم مطابقة مخرجات التعليم العالي مع الوظائف وسوق العمل ومنها اهتمام مؤسسات الاعتماد الأكاديمي بالجودة الشاملة للمؤسسة، واعتماد مؤشرات الجودة على النظر إلى داخل المؤسسة بدلا من الحكم على جودة البرنامج، وغياب مؤشرات تحسين فرص العمل للخريجين عن عمليات الاعتماد الأكاديمي. وذكر التقرير أنه بالرغم من زيادة تكلفة الكلية وصعوبة توظيف الخريجين إلا أن الأمريكيين يتهافتون على التسجيل في التعليم الجامعي بأعداد قياسية. وأبرز التقرير أن الاعتراف بالثغرات في سياسات التعليم المختلفة يسهل الوصول إلى علاجها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a الجامعات و الكليات |a سوق العمل |a التنمية المهنية |a خريجو الجامعات |a الاعتماد الأكاديمي |a السياسة التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |l 050 |m ع50 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
| 856 | |u 0571-000-050-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 631638 |d 631638 | ||
عناصر مشابهة
-
الفجوة بين المهارات و المعارف المكتسبة من تخصص المحاسبة و بين متطلبات سوق العمل السعودي
بواسطة: ملو العين، علاء محمد عبدالله منشور: (2009) -
دور كليات المجتمع في الحد من مشكلة البطالة الهيكلية في سوق العمل بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الرشود، عبدالله بن محمد بن راشد منشور: (2010) -
الجامعات المصرية بين النشأة والمآل : دراسة في الوثائق تحليلية نقدية
بواسطة: العطار، سلامة صابر محمد منشور: (2009) -
الطلبة و المعرفة و قابلية التوظيف
بواسطة: موير، جيمز منشور: (2012) -
إستراتيجية التفاعل بين البيئة التعليمية و المجتمع و أثرها على جودة مخرجات التعليم العالي و سوق العمل في المجال الرياضي
بواسطة: أبو غنيم، محمد ناجي شاكر منشور: (2010)
