| المستخلص: |
تجلت أهمية البحث في أيجاد أساليب حديثة في تعلم المهارات بكرة اليد تركز على نشاط المتعلم وإيجابية وتساعده في تنمية المهارات الحركية الأخرى وتسرع في عملية التعلم سيما التي تعطي دورا "بارزا" للمتعلم وتعزز روح المشاركة لدى الطلاب. اما مشكلة البحث: لاحظ الباحث أن هناك تفاوتا في مستوى الطلاب في أداء مهارات كرة اليد. ويهدف البحث للتعرف على: ١. أثر استخدام نوعين من الاكتشاف) الموجه، شبه الموجه (في تعلم بعض أنواع التصويب بكرة اليد لطلاب الصف الثاني كلية التربية الرياضية – جامعة القادسية. ٢. التعرف على إي النوعين أفضل في تعلم بعض أنواع التصويب بكرة اليد لطلاب الصف الثاني كلية التربية الرياضية – جامعة القادسية. فيما كانت فروض البحث: ١. يوجد تأثير ايجابي باستخدام نوعين من الاكتشاف (الموجه، شبه الموجه) في تعلم بعض أنواع التصويب بكرة اليد لطلاب الصف الثاني كلية التربية الرياضية – جامعة القادسية. ٢. توجد فروق معنوية بين نوعي الاكتشاف في تعلم بعض أنواع التصويب بكرة اليد لطلاب الصف الثاني. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي بالتصميم للتجريبي ذو المجموعات المتكافئة واشتملت عينة البحث على (٥٤) طالباً من طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية – جامعة القادسية. فيما تم عرض نتائج تقييم الأداء المهارى والاختبارات القبلية والبعدية والاحتفاظ للمهارات المحددة في البحث وتحليلها ومناقشتها بصورة علمية وبالاعتماد على المصادر العلمية، وكانت أهم الاستنتاجات: 1-كان لأسلوبي الاكتشاف بنوعيه الموجه وشبه الموجه تأثير ايجابي في تعلم بعض أنواع التصويب. التوصيات: 1-. تطبيق أسلوبي الاكتشاف الموجه كأساليب علميه في تعليم بعض أنواع التصويب (التصويب من الارتكاز -التصويب من القفز إماما). \
. The importance of the research is to find modern means in learning skills of handball. The problem of the research is that a disparity in students' level in performing handball skills is noticed by the researcher. This results from teachers using traditional educational means in teaching skills which do not give significant role for the learner for enhancing his skillful level. The research aims at exploring 1- the effect of using two kinds of Exploration (directive, semi-directive) in learning some types of shooting in handball for the students of second year, College of Physical Education, University of Al- Qadissiya. 2- which one of the two kinds is better in learning some shooting types in handball for the students of second year, College of Physical Education, University of Al-Qadissiya. The hypotheses of the research includes: 1- There is a positive effect by using two kinds of Exploration (directive, semi-directive) in learning some forms of shooting in handball for the students of second year, College of Physical Education, University of Al-Qadisiya. 2- There are significant differences between the two kinds of Exploration in learning some shooting forms in handball for the students of second year, for the sake of semi-directive Exploration. The researcher applies experimental research on two experimental groups and one control group. The sample of the research includes (54) of second year students at the College of Physical Education – University of Al-Qadisiya. The study comes up with conclusion that directive and semi-directive Exploration styles have a positive effect on learning some forms of shooting. Applying the two directive styles as scientific means in teaching some shooting forms (shooting from fulcrum, shooting through forward jumping, shooting through jumping up, shooting through forward falling) is highly recommended. \
|
