| المستخلص: |
تبرز أهمية البحث في طرح شكل جديد للبرامج والأنشطة الحركية وإتباع أحدث الطرق لتطوير أهم القدرات البدنية والحركية للأطفال من خلال توظيف الحركات الأساسية للطفل على شكل تمارين ايروبكس ممزوجة بالقصة الحركية، وقد لاحظ الباحثون مشكلة تكمن في عدم الاهتمام بالبرامج التدريبية والحركية للأطفال والذي يفسر من خلال قلة هذه البرامج وضعفها في مواكبة التطور والتخطيط العلمي لبرامج مرحلة ما قبل المدرسة مما ينعكس بشكل سلبي على قدرات الأطفال البدنية والحركية، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة المشكلة، أما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العشوائية وهم الأطفال روضة (الفرح) في محافظة بغداد للعام الدراسي (2011-2012) حيث تكونت عينة البحث من (12) طفلا وطفلة وبعمر (4-5) سنوات، ومن خلال رأي الخبراء.... وضع الباحثون الاختبارات الخاصة بالبحث وأعداد المنهج التدريبي للأيروبكس والقصة الحركية وتقنينهما، وتم استخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات، وقد توصل الباحثون إلى عدة نتائج منها وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في أهم القدرات البدنية والحركية للأطفال بعمر (4-5) سنوات، كذلك أوصى الباحثون على اعتماد تدريبات الايروبكس مع القصة الحركية كأسلوب أساسي في رفع كفاءة القدرات الحركية والبدنية للأطفال وضرورة الاهتمام ببرامج التربية البدنية للأطفال من خلال مواكبتها للتطور والبرامج الحديثة لأهميتها في تربية النشئ تربية بدنية سليمة.
The importance of research lies in launching a new form of motor programs and activities and follow the latest methods for the development of the most important physical and motor abilities of children by employing basic movements of the child in the form of aerobics exercises mixing the kinetic story. The Researchers have noted that the problem appears in the lack of interest in training programs and mobility for children, which explains the scarcity of these programs and their vulnerability in keeping pace with the development and scientific planning for pre-school programs which will reflect negatively on the children's physical and motor capacities . The Researchers have used the experimental method for its suitability to the nature of the problem, the research sample was selected randomly, They are children enrolled in kindergarten (A1 Farha) for the year (2011 - 2012); the sample consisted of (12) boys and girls of the age (4-5) years, Through expert opinion, the researchers designed tests for research and training curriculum for a number of Aerobics and the motor story. The researchers arrivedal several results, including the presence of significant statistically significant differences between the results of the tests before and after the experimental group in the most important physical and motor abilities of the children . The researchers also recommended the need for attention to physical education programs for children through evolution and modem software due to its importance in educating young people a sound physical education
|
