LEADER |
02841nam a22002537a 4500 |
001 |
0240860 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a عون، وفاء بنت محمد وهبو
|g Awn, Wafa bent Mohamed
|e مؤلف
|9 283238
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لنطوير سياسة إلزامية التعليم بالمملكة العربية السعودية في في ضوء تجارب بعض دول العالم المتقدم والعالم الثالث:
|b دراسة تحليلية مقارنة
|
260 |
|
|
|b معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
|c 2015
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 145 - 164
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى مقارنة لسياسة الزامية التعليم في بعض دول العالم ووضع تصور مقترح لقانون إلزامية التعليم في المملكة العربية السعودية وتم استخدام المنهج المقارن الوثائقي .وتكون مجتمع الدراسة من جميع وثائق وقوانين التعليم في ( 19) دولة (عشر دول عربية وتسع دول غربية). و توصلت الدراسة إلى: - أن أقل مدة للإلزام في الدول العربية هي: (6) سنوات وأعلى مدة هي ( 18) سنة. - أن أقل مدة للإلزام في دول العالم هي : (8) سنوات وأعلى مدة هي ( 12) سنة. - جميع الدول المطبقة للإلزامية تفرض عقوبات على أولياء الأمور الذين يتخلف أبنائهم عن الانتظام بالدراسة وقدم البحث التوصيات التالية: - تمثل فترة (9) سنوات مدة مناسبة لتطبيق الإلزامية وتتوافق مع التجارب الدولية. - مراعاة التدريج في تطبيق العقوبات على أولياء الأمور الذين يتخلف أبنائهم عن الانتظام بالدراسة.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|
653 |
|
|
|a تجارب إلزامية التعليم
|
653 |
|
|
|a إلزامية التعليم
|
692 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a العملية التعليمية
|a الزامية التعليم
|a تجارب الزامية التعليم
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Arab Journal for Educational and Social Studies
|l 006
|m ع6
|o 0804
|s المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-614X
|
856 |
|
|
|u 0804-000-006-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 633509
|d 633509
|