العنوان بلغة أخرى: |
Employing the Curriculum Geometry as a System in Developing the Curricula Content of Art Education Departments at the Kingdom of Saudi Arabia |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | منير الدين، أميرة بنت عبدالرحمن محمد علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 16 , ع 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2003
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 176 - 193 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 6339 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01473nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0020247 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 320624 |a منير الدين، أميرة بنت عبدالرحمن محمد علي |e مؤلف | ||
245 | |a استخدام هندسة المنهج كنظام في تطوير محتوى مناهج أقسام التربية الفنية بجامعات المملكة العربية السعودية | ||
246 | |a Employing the Curriculum Geometry as a System in Developing the Curricula Content of Art Education Departments at the Kingdom of Saudi Arabia | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2003 |g يناير | ||
300 | |a 176 - 193 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a التطوير التربوي |a السعودية |a الجامعات والكليات |a كليات التربية |a التربية الفنية |a تطوير المناهج |a هندسة المنهج |a التخطيط التربوي |a التقييم التربوي |a المشكلات التربوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 003 |m مج 16 , ع 3 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 016 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-016-003-007.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 6339 |d 6339 |