العنوان بلغة أخرى: |
Religious Texts and The Position of Poems: An Analytical Study |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |
الناشر: | الجامعة الإسلامية العالمية |
المؤلف الرئيسي: | القحطاني، زينة حسين عوضه (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqahtani, Zainah Hussain Awdah |
مؤلفين آخرين: | ابن مختار، معهد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | س2, عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ماليزيا |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 97 - 120 |
ISSN: |
2180-1665 |
رقم MD: | 634138 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ليس للغة في العالمين من الجلال والمهابة، والتقدير والقداسة ما للغة العربية بحكم ارتباطها بكتاب الله، وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم، وقيامها بوشيجة القربى بين أوصال الأمة الإسلامية، واحتفاظها بتراثها الإسلامي عبر قرونه الطويلة، وهي لغة العبادة في الدنيا، ولغة أهل الجنة في الآخرة، وهي اللغة الشاعرة التي لا تضاهيها لغة في تراكيب حروفها، وألفاظها، ورقة حواشيها وتجانس أنغامها، وقد عنيت الأمة بقضية الشعر، ومدح الخلفاء والوزراء والأمراء، وكان ذاك معروفا منذ فجر الإسلام، ولولا أن الله -تبارك وتعالى- قد أراد لهذه اللغة البقاء والاستمرار والخلود لكانت اليوم لغة دراسة. ومن هنا تنحصر إشكالية البحث في موقف القرآن الكريم من الشعر وذكر بعض الآيات التي وردت في بعض السور لتوضيح موقف القرآن، وتفسير الآيات التي تبين موقف القرآن من الشعر، وذكر موقف السنة المطهرة من الشعر، ونهيه صلى الله عليه وسلم عن الشعر، وبيان المواقف التي أعرض عنها الرسول صلى الله عليه وسلم لرواية الشعر الفاسد في حضرته، وذكر بعض المواقف التي شجع الرسول صلى الله عليه وسلم فيها على قول الشعر والاستماع إليه والمنهج الذي سيسلكه هذا البحث هو المنهج الوصفي التحليلي لموقف القرآن الكريم من قول الشعر، وموقف الرسول صلى الله عليو وسلم من قول الشعر والاستماع إليه ونهيه عنه، وذكر بعض الآيات والأحاديث التي توضح موقف القرآن والسنة من قول الشعر. The paper presents the various authoritative sources of Islam with regard to the issue of poems. Sources from the Holy Quran which highlighted on the its stand on the issue of poem and the various prophetic traditions which consisted of the issue will be discussed and elaborated. The approach of the study is descriptive and analytical |
---|---|
ISSN: |
2180-1665 |