المستخلص: |
حاول هذا البحث أن يرصد عددا من مظاهر الالتقاء بين فكر عبد القاهر الجرجاني في النظم وبعض المبادئ التي قامت عليها مدرسة لندن اللسانية، فقسم الحديث إلى ثلاثة مباحث: الأول بين النظم والقواعد النظامية، والثاني في السياق، وتوقف في الثالث مع مفهوم الرصف. وقد خرج البحث في نهايته بأحد عشر مظهرا تتلاقى فيها المدرستان، وأرجع هذا الالتقاء إلى الصدفة الفكرية أو ما يعرف بتوارد الأفكار؛ لأن عبد القاهر من جهة، وفيرث وتلاميذه من جهة أخرى يعملون في حقل واحد هو الحقل اللغوي، وفي مجال محدد هو التحليل اللغوي، وكثيرا ما تؤدي هذه الصدفة إلى نتائج متقاربة في مضمار هذا العلم، لأن الباحثين يسلطون الضوء على ظاهرة إنسانية واجتماعية ونفسية واحدة هي اللغة.
This study examined a number of aspects of the convergence of ʿabd al-Qāhir Al-Jurjāniy's thought in meanings of grammar and some of the principles upon which the London School of Linguistic is based on.The study is divided into three sections. The first one deals with meanings of grammar and systemic grammar. The second deals with context, and the third deals with the concept of collocation. The study at the end came up with eleven aspectswhich are similar to the thoughts of the two schools. This similarity is attributed to the intellectual chance or what is known as coincidence, because ʿabd al-Qāhir Al-Jurjāniy from one hand, and Firth and his fellows on the other hand working in one field which is the field of language, and in a specific area which is linguistic analysis. Often this chance leads to close results in this field of science, because researchers shed light on one humanitarian, social and psychological phenomenon, which is languag
|