ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤشرات الاكتشاف المبكر للانحراف الفكري

المصدر: الأمن والحياة
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: الهليل، عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع392
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 84 - 85
ISSN: 1319-1268
رقم MD: 634341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03253nam a22001937a 4500
001 0033318
044 |b السعودية 
100 |9 178578  |a الهليل، عبدالعزيز بن عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a مؤشرات الاكتشاف المبكر للانحراف الفكري 
260 |b جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية  |c 2014  |g ديسمبر 
300 |a 84 - 85 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف المقال تسليط الضوء على موضوع بعنوان" مؤشرات الاكتشاف المبكر للانحراف الفكري". وذكر المقال أن الحديث عن المؤشرات المساعدة للأسرة في الاكتشاف المبكر للانحراف الفكري لدي أفرادها يستلزم معرفة وتحديد مجموعة من المؤشرات الدالة على حصول الانحراف الفكري أو ظهور بوادره، وتعد هذه المؤشرات بمثابة جرس الإنذار المبكر للأسرة لحصول الخطر أو توقع قرب حصوله. كما أوضح المقال أنه كلما ارتفع وعي الأسرة ومستواها الثقافي والعلمي والمعرفي حيال مؤشرات الانحراف الفكري أيا كان اتجاه هذا الانحراف لجهة اليمين أو اليسار مبتعداً عن الوسطية والاعتدال؛ فإن ذلك سوف يؤهلها للقيام بالدور الوقائي في الوقت المناسب وبأقل جهد وبأفضل نتائج بعد توفيق الله وإعانته. كما ذكر المقال أن الاسرة غير الواعية وغير المدركة لمؤشرات الانحراف الفكري ومدلولاته؛ سوف تتأخر كثيراً عن القيام بالدور الوقائي الواجب اتخاذه في مواجهة الانحراف الفكري، لعدم معرفتها بحقيقة وقوع الخطر أو قرب وقوعه، وربما تتخلي هذه الأسرة عن القيام بالدور الوقائي جملة وتفصيلاً نظراً لفوات الأوان في الاكتشاف المبكر للانحراف الفكري لدي أفرادها في الوقت المناسب. واختتم المقال ذاكراً أنه من الواجب توعية الأسرة بمؤشرات الانحراف الفكري وتحديدها وتصنيفها حسب الأولوية والأهمية حتى لا تقع الأسرة في دهاليز الجهل والتخبط في التشخيص، وما ينتج عن ذلك من تخبط وعشوائية في الإعداد للوقاية أو رسم خطة للمعالجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الانحراف الفكري  |a التدابير الوقائية  |a التدابير التربوية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |f Al-Amn wa al-ḥaiat̋  |l 392  |m مج34, ع392  |o 0881  |s الأمن والحياة  |t Security and life  |v 034  |x 1319-1268 
856 |u 0881-034-392-011.pdf 
930 |d n  |p n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 634341  |d 634341 

عناصر مشابهة