| LEADER |
03222nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0241277 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 183576
|a أوشلي، نور الدين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رحمة النبي صلى الله عليه وسلم
|
| 260 |
|
|
|b دار الفضيلة للنشر والتوزيع
|c 2014
|g اكتوبر / ذوالحجة
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف المقال تقديم موضوع بعنوان" رحمة النبي (ص)". أبرز المقال صور من رحمة النبي(ص) بالخلق، وتمثلت في: أولاً: رحمته (ص) بعموم أُمته، حيث نهاهم عن أعمال لو عملوها لكان في ذلك مشقة لهم، ولو فرضت عليهم لما أطاقوها. ثانياً: رحمته(ص) بالصغار، فهو لديه إحساس مرهف، وقلب مفعم بالرأفة والشفقة، يدخل الصلاة بنية ثم يغير هذه النية بمجرد سماعة لهذا البكاء الذي يصدر من الصبي. ثالثاً: رحمته (ص) بالشباب، وظهر ذلك في التوجيه والإرشاد وبين مراعاة الحاجات النفسية للشباب حيث سألهم عن أحوالهم وعن أهليهم؛ وفى هذا مزيد تعرف عليهم وإزالة حواجز. رابعاً: رحمته (ص) بالعمال والخدم. خامساً: رحمته (ص) بالبهائم، فقال " اتقوا الله في هذه البهائم المعجمة، فاركبوها صالحة، وكلوها صالحة". سادساً: شمول رحمته أيضاً" للكفار والمشركين"، فمن دلائل رحمته (ص) بالخلق أنها تعدت إلى عُتاة الكفار ودعاة الشرك الذين آذوه (ص) في دينه وأهله ونفسه، وردوا دعوته، وطعنوا في صدقه وحسن سجاياه. واختتم المقال بالتنبيه على أن الرحمة الحقيقية تقتضي الحزم لا الإهمال، فقال ابن القيم " إن الرحمة صفة تقتضي إيصال المنافع والمصالح إلى العبد وإن كرهتها نفسه وشقت عليه، فهذه الرحمة الحقيقية، فأرحم الناس من شق عليك في إيصال مصالحك ودفع المضار عنك، فمن رحمة الأب بولده أن يكرهه على التأدب بالعلم والعمل. ويشق عليه بالضرب وغيره ويمنعه عن شهواته التي تعود بضرره، ومتى أهمل ذلك من ولده كان لقلة رحمته به وإن ظن أنه يرحمه ويرفقه ويريحه، فهذه رحمة مقرونة بجهل". كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a النبي محمد صلى الله عليه وسلم
|a الرحمة
|a السيرة النبوية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 008
|l 042
|m مج8, ع42
|o 1121
|s مجلة الإصلاح
|t Al Islah
|v 008
|x 1112-6825
|
| 856 |
|
|
|u 1121-008-042-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 634608
|d 634608
|
