ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السلوك الاخلاقي والتربوي عند أ...>مارك

السلوك الاخلاقي والتربوي عند أئمة أهل البيت الإمام الحسن أنموذجا

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الميالى، سامى شهيد مشكور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mashkoor, Sami Shaheed
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 591 - 608
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 635031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأخلاق الإسلامية | السلوك الأخلاقي | علم النفس التربوي | الأئمة والدعاة | السنة النبوية | المجتبىء ، الحسن | القرآن الكريم | تفسير القرآن
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04424nam a22002057a 4500
001 0034049
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الميالى، سامى شهيد مشكور  |g Mashkoor, Sami Shaheed  |e مؤلف  |9 315666 
245 |a السلوك الاخلاقي والتربوي عند أئمة أهل البيت الإمام الحسن أنموذجا  
260 |b جامعة القادسية - كلية الآداب  |c 2014 
300 |a 591 - 608 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تناولت في هذا البحث دور أئمة أهل البيت في قيادة العباد وتثبيت القيم الأخلاقية في نفوس الإفراد وتطبيق قوانين الدين الحنيف على أساس الرسالة الربانية للبشرية وقد اخذ الأئمة عليهم السلام على توعية الأمة وتحريك طاقتها باتجاه إيجاد وتصعيد الوعي الرسالي للشريعة ولحركة الرسول وثورته المباركة. فقد جهد الإسلام ومن خلال دعوته المباركة وسيرة رسول الله وقوله وفعله وكدحه المتواصل لبناء أسس مدرسة أخلاقية تربوية فاز بنصيب وافر منها أئمة أهل البيت إلى يومنا هذا، فقد راحوا ينتهلون من معينها الذي لا يعرف النضوب ويستقبلون من معلمها وأثارها، وقد أكدت هذه المدرسة الأخلاقية الكبرى القيم العالية والمبادئ الأخلاقية الرصينة في كل مبادئ الحياة المادية منها والمعنوية، وجعلت الروح الأخلاقية حاكمة على جميع السلوكيات سواء أكانت سلوكيات فردية أم جماعية مبينة أثر الأخلاق وقيمها الحسنة والصالحة في حياتنا اليومية والاجتماعية والحضارية، ولم يتوقف الإسلام عن هذا بل راح يؤكد أيضاً أن الأخلاق هي الأساس الذي بنيت عليه أحكامه ومبادئه ومفاهيمه، وبالتالي فكل ما يدور حولنا لابد من أن ينطلق من مبدأ أخلاقي سليم وان يهدف إلى مبدأ أخلاقية سليم، ثم أن هذه المدرسة من ضمن ما نادت به أن تكون أعمالنا وأقوالنا واحدة وان يكون سلوكنا بعيداً عن الأدعات الفارغة البعيدة عن التطبيق العملي حتى قال سبحانه وتعالى في كتابه الكريم: ((كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ أَنْ تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ)) فتعلم الأخلاق والدعوة إليها لا يعني مجرد إيصالها إلى الآخرين وإنما يعني التلبس بها حقيقة والتحلي والظهور بها أمام الآخرين أو بدونهم أي في السر والعلن، ولهذا نادت هذه المدرسة النبوية بما نستطيع أن نسميه بالمسؤولية الأخلاقية، ولنا في سيرة أئمة أهل البيت ولكثير من الصحابة والصالحين فهو حافل وشاهد على كل ذلك، وهذا ما سوف نلاحظه في ثنايا البحث الذي جاء مقسماً كالاتي المبحث الأول (تناول الأخلاق في القرآن الكريم)، المبحث الثاني (الأخلاق عند أئمة أهل البيت)، والمبحث الثالث (الأخلاق والموعظة عند الأمام الحسن (عليه السلام). 
653 |a الأخلاق الإسلامية   |a السلوك الأخلاقي   |a علم النفس التربوي   |a الأئمة والدعاة   |a السنة النبوية   |a المجتبىء ، الحسن  |a القرآن الكريم   |a تفسير القرآن  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 014  |e Journal of Al-Qadisiya for Humanities Sciences  |f Al-qādisiyyaẗ li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج17, ع1  |o 0963  |s مجلة القادسية للعلوم الإنسانية  |v 017  |x 1991-7805 
856 |u 0963-017-001-014.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 635031  |d 635031 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.