تأثير أسلوبي التعلم الشخصي ( خطة كلير ) والتعلم المبرمج في تطوير بعض القدرات العقلية والمهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | القيسي، ثائر داود سلمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التميمي، بيداء كيلان محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 341 - 358 |
| DOI: |
10.33855/0905-000-018-022 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 635406 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير إستراتيجيتي التعلم المبرمج والتعاوني في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة الإرسال المواجه من الأعلى واستقباله للطلاب بالكرة الطائرة
بواسطة: علي، حسين فرحان فرج الشيخ منشور: (2011) -
تأثير استخدام أسلوب التعليم المبرمج على وفق البرمجة الخطية والتفريعية في تعلم دقة التهديف البعيد بالقفز للطلاب بكرة السلة
بواسطة: عناد، اكرام يوسف منشور: (2020) -
تأثير استخدام التعليم المبرمج على سرعة وإتقان تعلم بعض المهارات الاساسية لرياضة الجودو
بواسطة: عبدالله، مجدي زارع محمد منشور: (1995) -
فاعلية التعليم المبرمج على تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة الهوكي
بواسطة: حسين، حسين محمد كامل منشور: (2000) -
أثر استخدام التعليم المبرمج على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الكاراتيه
بواسطة: جمعة، أحمد جمعة عواد منشور: (2000)
