المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الحصول على بيانات حول مدى انتشار سلوك العنف لدى طلبة المدارس في فلسطين ودراسة المحددات المرتبطة بظاهرة العنف . للتعامل مع البيانات، تم استخدام الاستبانة المعدلة لمسح السلوك الصحي لدى طلبة المدارس (2003- 2004)، وتكونت عينة الدراسة من 17.715 طالبا وطالبة من الصفوف السادس حتى الثاني عشر. ولتحليل البيانات، تم استخدام اختبار مربع كاي وتحليل الانحدار المتعدد. النتائج: بينت النتائج أنه خلال الاثني عشر شهرا التي سبقت إجراء الدراسة فإن 46.1% من الطلبة أفادوا باشتراكهم في عراك / مشاجرة جسدية ،41.7% أفادوا بأن العراك احتاج إلى علاج طبي. خلال الفصل الدراسي الأخير فإن 33% أفادوا بقيامهم بترهيب الآخرين ،48.7% تم إرهابهم من قبل آخرين 23.3% قاموا بحمل سلاح داخل المدرسة. كما بينت نتائج تحليل الانحدار أن كل من العوامل التالية ارتبطت بالعنف: جنس الذكور، التدخين، الترهيب، حمل السلاح، المكوث مع الأصدقاء لفترة طويلة، والنظرة السلبية تجاه المدرسة . في الإجمال فقد بينت النتائج أن السلوك العنيف يعتبر ظاهرة عامة لدى طلبة المدارس، كما أظهرت النتائج مدى الحاجة لإيجاد برامج تحد من مستوى العنف في المدارس.
The purpose of the present study was to provide data about the prevalence of violent behavior among adolescent school students living in Palestine and to determine the correlates of physical fighting. Method: This study involved the completion of a modified version of Health Behavior in School Age Children (HBSC) 2003/2004 survey questionnaire by 17,715 grade 6–12 students. Chi square tests and forwards stepwise multiple logistic regression models were used for statistical analyses. Results: In the 12 months preceding the survey, 46.1% of students (n=8036) reported that they had been in a physical fight; 41.7% (n=7265) reported that they were involved in a fight which required medical treatment. During the last school term, 33% (n=5742) bullied others at school; 48.7% (n=8503) reported having been bullied at school; 23.3% (n=4054) reported that they carried a weapon on school grounds. In logistic regression analyses being male, current cigarette use, bullying, being bullied with a weapon, carrying a weapon, spending more time with friends and poor school image were found to be associated with fighting. Conclusion: Violent behavior is common in adolescent school students. There is a strong need for violence prevention programs in schools.
|