علاقة أساليب التنشئة الوالدية بالخجل لدى أطفال الروضة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Parental Upbringing Methods and Shyness at Kindergarten Children in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خطاب، مجد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 635610 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1681
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين أساليب التنشئة الوالدية والخجل لدى أطفال الروضة في الأردن من وجهة نظر الوالدين والمعلمات اللواتي يدرسن أطفال الروضة، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير مقياس أنماط التنشئة الوالدية، وقد تكون من (43) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات: مجال النمط الديمقراطي، ومجال النمط التسلطي، ومجال: النمط المتساهل، ومقياس الخجل، وقد تكون من (20) فقرة، وتم التحقيق من الصدق والثبات لأدوات الدراسة. تكونت عينة الدراسة من (150) من أولياء أمور الطلبة، و(150) معلمة من معلمات رياض الأطفال التابعة لمديرية التعليم الخاص في عمان للعام الدراسي 2009/ 2010م، و(30) روضة تم اختيارها عشوائياً. كشفت نتائج الدراسة الأساليب المتعلقة بالتنشئة الوالدية لأطفال الروضة من وجهة نظر الوالدين، أن النمط الديمقراطي جاء بأعلى متوسط حسابي بلغ (2.97)، تلاه في المرتبة الثانية النمط المتساهل بمتوسط حسابي بلغ (2.19)، بينما جاء النمط التسلطي في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي بلغ (2.17). كما أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الخجل لدى أطفال الروضة، جاء بدرجة متوسطة، ووجود علاقة سلبية دالة إحصائيا بين النمط الديمقراطي ومستوى الخجل لدى أطفال الروضة كما تقدره المعلمات، وبين النمط المتساهل ومستوى الخجل لدى أطفال الروضة، وعدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين النمط التسلطي ومستوى الخجل لدى أطفال الروضة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
علاج الخجل لدى طفل الروضة
بواسطة: الطباع، روضة علي منشور: (1987) -
الفروق في الحكم الخلقي بين الأفراد المعوقين و العاديين في الأردن و علاقتها باتجاهات التنشئة الوالدية
بواسطة: التاج، هيام موسى مصطفى منشور: (2010) -
أساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها بالخجل والمسايرة لدى طلاب الجامعات الأهلية محلية أم درمان
بواسطة: مصطفى، هالة عبدالعزيز الجاك منشور: (2007) -
التدخل المهنى باستخدام الممارسة العامة المتقدمة فى الخدمة الاجتماعية للحد من ظاهرة الخجل الاجتماعى لدى أطفال المؤسسات الإيوائية: دراسة تجريبية مطبقة علي دار الطفل - مصراتة - ليبيا
بواسطة: سعد، علي عبدالله محمد منشور: (2015) -
الممارسات الملائمة نمائيا في دور رياض الأطفال من وجهة نظر الوالدين وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: سيمونيان، نورين نوراير منشور: (2018)
