في الطريق إلى المدرسة: شغف بالتعليم رغم المعاناة : فلم وثائقي ملهم للتلاميذ المرفهين
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | حسني، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع235 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | يناير / ربيع الأول |
| الصفحات: | 82 - 85 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 635813 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03883nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0241637 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 211672 |a حسني، محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a في الطريق إلى المدرسة: |b شغف بالتعليم رغم المعاناة : فلم وثائقي ملهم للتلاميذ المرفهين | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g يناير / ربيع الأول |m 1436 | ||
| 300 | |a 82 - 85 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "كشف المقال عن فيلم وثائقي ملهم للتلاميذ المرفهين بعنوان في الطريق إلى المدرسة شغف بالتعليم رغم المعاناة. فعلى مدي ساعة وعشرين دقيقه مدة عرض الفيلم يستمتع المشاهد بأحداث عمل إبداعي رائع يسرد أربع حكايات واقعية عاشها أبطال الفيلم وهم تلاميذ أعمارهم تتراوح بين 10 و12 سنة من مناطق مختلفة حول العالم أحدهم هندي والثاني كيني وثالثهم مغربي ورابعهم أرجنتيني جمعتهم معاناة الفقر ومشقة الطريق للوصول إلى مدارسهم إلا أنهم واجهوا هذه المعاناة والمشقة بعزيمة صادقة في سبيل الحصول على المعرفة والشغف بدفء المجتمع المدرسي. وأشار المقال إلى أولهم فهو التلميذ الهندي القاطن في منطقة ريفية فقيرة قريبة من خليج البنغال ويدعي صاموئيل البالغ من العمر أحد عشر عاماً هو ابن لأسرة فقيرة يعاني شللاً أجبره على امتطاء كرسي متحرك ولحبة الشديد للتعليم وإصراره على أن يكون مكان تعلمه هو المدرسة التي تبعد عن محل سكنه بنحو أربعة كيلو مترات فقد تعاطف معه بقوة جميع أفراد أسرته، كما أشار إلى الطالب الثاني وهو كارلوس الذي يسكن مع والديه في بيت متواضع صبيحة كل يوم عدا العطلات الرسمية يمتطي الحصان مع اخته الأصغر منه في رحلة الوصول إلى المدرسة مخترقاً طرق وعرة وممرات لا تستطيع المركبات السير فيها. ثم تطرق المقال إلى كل من التلميذ وهيرة بادي التي تقطع 22 كيلوا متراً وسط جبال الأطلسي لتصل إلى المدرسة والطالب جاكسون الذي يتجاوز عمره السنوات العشر بقليل يعيش مع أسرته في شبه كوخ وسط أدغال كينيا وبرغم عيشة الكفاف والصعوبات والمخاطر المحدقة به وبأسرته إلا أنه أصر أن يكون تلميذاً مجتهداً. وخلص المقال إلى أنه اتفق عدد كبير من النقاد السينمائيين حول عدد من النقاط تخص الفيلم ومنها أن الفيلم نجح بما تضمنه من مشاهد وأحداث في إظهار مدي تلاحم أسر هؤلاء التلاميذ ومؤازراتهم وأن ذلك يُعد مدخلاً رئيساً للإقبال على التعليم والشغف بالمعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a الأفلام الوثائقية |a فيلم الطريق إلى المدرسة |a التحليل الفني | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |l 235 |m ع235 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-235-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 635813 |d 635813 | ||
عناصر مشابهة
-
حضور المرأة العربية في فيلم الطريق إلى إيلات
بواسطة: القواسمة، محمد عبدالله منشور: (2020) -
فى الطريق إلى المدرسة : معاناة أطفال العالم المعزول
بواسطة: بلوش، محمد منشور: (2014) -
اقتباس الفلم السينمائي للمذكرات في ثيمة اكتشاف الذات: دراسة تحليلية لأفلام مختارة "طعام، صلاة، حب" والبرية
بواسطة: جابر، إسراء حسين منشور: (2018) -
الطريق إلى إيلات مفروشة بالنوايا الحسنة
بواسطة: الخشاب، وليد منشور: (1995) -
من ذروة الخوف إلى عميل الظل: توجه جديد في أفلام الجاسوسية
بواسطة: عصمت، رياض منشور: (2014)
