ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية الموارد البشرية وإدارتها

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: العمري، مريم بنت زيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع235
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يناير / ربيع الأول
الصفحات: 120 - 131
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 635852
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03155nam a22002057a 4500
001 0241662
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 147633  |a العمري، مريم بنت زيد  |e مؤلف 
245 |a تنمية الموارد البشرية وإدارتها 
260 |b وزارة التعليم  |c 2015  |g يناير / ربيع الأول  |m 1436 
300 |a 120 - 131 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الورقة إلى التعرف على تنمية الموارد البشرية وإدارتها. فلا يمكن أن تدار أي مؤسسة بدون أشخاص حتى وإن كان العمل يدار من خلال الأجهزة والآلات فإن الأشخاص هم الذين يشغلونها، لذلك تعد الأيدي العاملة من الموار ولكنها تصنف موارد بشرية. وتناولت الورقة مفهوم الموارد البشرية، ومفهوم تنميتها، ومفهوم إدارتها. كما اشتملت على حقائق ودروس عن إدارة الموارد البشرية حيث الأفراد مختلفون، والوظائف مختلفة، ومهمة إدارة الموارد البشرية هي التوفيق بينهما. كما كشفت عمن الذي يريد الموارد البشرية والارتباط بين إدارة الجودة الشاملة وإدارة الموارد البشرية وأهمية إدارة الموارد البشرية وأهدافها ورسالتها ومراحل التطور التاريخي لها حيث الثورة الصناعية وظهور الحركات العالمية والغدارة العلمية وظهور علم النفس الصناعي وظهور حركة العلاقات الإنسانية والبدء في ظهور بعض ممارسات إدارة الأفراد والبدء في ظهور بعض المتخصصين في إدارة الأفراد وظهور حركة العلوم السلوكية وتدخل الدولة بالقوانين والتشريعات والشهادة المهنية. وتوجد هناك العديد من الأنشطة الأساسية الخاصة بإدارة الموارد البشرية ومنها، الحصول على الموارد، وإدارتها، والتخلص منها. وخلصت الورقة بطرح عدة توصيات منها، أنه ينبغي أن تكون وظيفة إدارة الموارد البشرية شريكًا أساسيًا في العمل من أجل ضمان دور قوى العمل من أجل ضمان دور قوى العمل بفاعلية دعمًا لتنفيذ البرامج وتحقيق الأهداف الاستراتيجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a تنمية الموارد البشرية   |a إدارة الموارد البشرية   |a الجودة الشاملة  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |l 235  |m ع235  |o 0919  |s المعرفة  |t Al Marefh  |v 000  |x 1319-6200 
856 |u 0919-000-235-022.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 635852  |d 635852