ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المؤتمر الدولي الرابع للتعلم ا...>الوصف

المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد: بمشاركة 23 متحدثاً وخبيراً من ثماني دول قدموا 57 ورقة بحثية و27 ورشة تدريبية

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: الشهوان، غادة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع237
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: أبريل / جمادى الآخرة
الصفحات: 22 - 31
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 636205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني و التعليم عن بعد | وزارة التعليم | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "سلط المقال الضوء على المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، حيث تناول المؤتمر الدولى الرابع الإلكتروني والتعليم عن بعد، الذي نظمته وزارة التعليم، ممثلة في المركز الوطني للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد، تحت شعار ""تعلم مبتكر...لمستقبل واعد""، أفضل الممارسات في بيئات التعلم الافتراضية ومستجداتها، وذلك برعاية كريمة من خادم الحرمين الشريفين الملك ""سلمان بن عبد العزيز"" خلال الفترة من (11 إلى 14) جمادي الأولى الموافق (2 إلى 5 مارس) بفندق الريتز كارلتون في ""الرياض""، وقد شارك في المؤتمر الذي افتتحه وزير التعليم الدكتور ""عزام بن محمد الدخيل"" من خلال إقامة حفل كبير حضره عدد من مسؤولي الوزارة والمهتمين بالتعليم في المملكة، (23) متحدثاً وخبيراً من ثماني دول من نخبة التربويين والباحثين وصناع القرار على مستوى العالم قدموا (58) ورقة بحثية، فيما بلغ عدد المسجلين (3300)، (45) بالمئة منهم من الرجال و(55) بالمئة من النساء، وفي المؤتمر أعلن مدير المركز الوطني للتعلم الإلكتروني نائب رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر الدكتور ""عبد الله المقرن"" الفائزين بجائزة التميز في التعلم الإلكتروني الجامعي لعام (1436هـ-2015م)، وعقب الحفل وضمن فعاليات المؤتمر افتتح وزير التعليم الدكتور ""عزام الدخيل"" المعرض المصاحب للمؤتمر الذي شاركت فيه نخبة من الشركات الرائدة والجامعات التي عرضت منصة تفاعلية ثلاثية الأبعاد لحلول المعامل الافتراضية، وأحدث التقنيات والتطبيقات والحلول، والعديد من الشاشات التفاعلية، فضلاً عن أحدث مبتكرات الجامعات وتجاربها في التعلم الإلكتروني، وبحث المتحدثون خلال جلسات المؤتمر محوراً رئيسياً جاء بعنوان ""تعلم مبتكر...لمستقبل واعد""، وخمسة محاور فرعية وهم، ""تطبيقات وممارسات التعلم المبتكر...أفكار وتجارب""، والمحتوى الرقمي التعليمي المبدع، ومستقبل التعليم والتعلم في مجتمعات المعرفة، والابتكار والمشاركة من أجل تعلم أفضل""، و""قضايا الجودة في الابتكار والإبداع""، كما أعلنت اللجنة التنظيمية للمؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد أعلنت عن إطلاق (27) ورشة تدريبية بالتزامن مع المؤتمر، وقد غطت هذه الورش عدداً من الموضوعات ذات العلاقة في تحليل المعلومات على شبكة الإنترنت، والجدير بالذكر أن المؤتمر وبعد نجاحاته السابقة، أصبح مطلباً لرواد الاختصاص للمشاركة في البرامج العلمية، وعرض الدراسات العلمية المتخصصة، ومناقشة الممارسات والتجارب في الاتجاهات العالمية الحديثة في استخدامات المحتوى الرقمي وأساليب تطويره، ومستقبل التعليم والتعلم في مجتمعات المعرفة والأدوار المتوقعة منه، والإطلاع على أحدث البحوث والدراسات العلمية في مجال التعلم الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1319-6200

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.