تغير المناخ: أبرز التحديات التي تواجه المعلمين والطلاب في القرن ال 21
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الحارثي، سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع237 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | أبريل / جمادى الآخرة |
| الصفحات: | 138 - 143 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 636317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03047nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0241719 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 93063 |a الحارثي، سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a تغير المناخ: أبرز التحديات التي تواجه المعلمين والطلاب في القرن ال 21 | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g أبريل / جمادى الآخرة |m 1436 | ||
| 300 | |a 138 - 143 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "جاء المقال بعنوان تغير المناخ أبرز التحديات التي تواجه المعلمين والطلاب في القرن الـ 21. حيث يلعب المناخ دور رئيسي في التأثير على العملية التعليمية، إذ أن ارتفاع الحرارة والجفاف والفيضانات وارتفاع مستوي سطح البحر نتيجة لتغير المناخ هي عوامل تؤثر على معدلات القيد ونسب الحضور المدرسي في التعليم الأساسي. كما ناقش المقال عدة قضايا متعلقة بقضية تغير المناخ وتتمثل هذه القضايا في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا في الخطوط الأمامية، والآثار التي تتجلي في عرقلة عملية التعليم، وتكتل المناخ مع عوامل أخري، وسوء التغذية وعلاقته بالرسوب والتسرب من التعليم، ومجابهة تغير المناخ، والتعليم والتدريب والوعي العام جزء لا يتجزأ من الاستجابة لمواجهة تغير المناخ، والمدارس تؤدي دوراً مهماً في مكافحة تغير المناخ، وجهود اليونسكو في مجال تغير المناخ، وبرنامج التعليم في مجال تغير المناخ. واختتم المقال بإعادة توجيه البرامج التعليمية القائمة للحفز على التفكير النقدي الذي من شأنه أن يولد حلولا محلية وعالمية لتغير المناخ وزيادة وعي الجمهور العام بتغير المناخ وتعزيز مفهومه لهذه القضية بغية تشجيعه على تغيير العادات الاستهلاكية وأنماط السلوك المرتبطة باستخدام الطاقة وتوفير التدريب لأن الاستجابات الفعالة لتغير المناخ ستعتمد أيضا على التنمية المهنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a تغير المناخ |a أنظمة التعليم |a المعلمون |a الطلاب |a القرن الواحد و العشرون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 023 |l 237 |m ع237 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-237-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 636317 |d 636317 | ||
عناصر مشابهة
-
تغير المناخ في مصر: ما بين التهديدات وسبل المواجهة
بواسطة: عبدالمجيد، ريم منشور: (2019) -
مؤشرات التغير المناخي في شمال الأردن
بواسطة: زيتون، محمد عبدالكريم محمد منشور: (2015) -
بناء القدرة على مقاومة آثار التغير المناخي في الأردن
بواسطة: صالح، رنا صالح موسى منشور: (2013) -
أفريقيا تحت رحمة المناخ
بواسطة: السيد، رجب سعد منشور: (2015) -
أثر الاحتباس الحراري في تغير المناخ العالمي: الأسباب والحلول
بواسطة: سليمان، دولت محمد أحمد منشور: (2020)
