The Effect of the Annolighting Strategy on the Reading Comprehension of the English Language Institute Students in Saudi Arabia
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استراتيجية التظليل وأخذ الملاحظات على استيعاب القراءة لطلاب اللغة الإنجليزية في لمعاهد التعليمية في المملكة العربية السعودية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Hammoudeh, Mwaddah Ibrahim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Khawaldeh, Ahmad Hamad (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 636559 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 01790nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0034599 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 32765 |a Hammoudeh, Mwaddah Ibrahim |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of the Annolighting Strategy on the Reading Comprehension of the English Language Institute Students in Saudi Arabia | ||
| 246 | |a أثر استراتيجية التظليل وأخذ الملاحظات على استيعاب القراءة لطلاب اللغة الإنجليزية في لمعاهد التعليمية في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |a عمان |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 61 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |g الاردن |o 0050 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها |a الفهم و الإستيعاب |a القراءة |a طلاب المعاهد التعليمية |a السعودية | ||
| 700 | |9 14474 |a Al Khawaldeh, Ahmad Hamad |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-015-0050-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 636559 |d 636559 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Teacher-Student Reading Conferences on the Upper Basic Stage English as a Foreign Language Students' Comprehension and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: Al Shamali, Mitaeb Hussein منشور: (2009) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
The Effect of Using Inquiry-based, Cooperative Learning and the Ordinary Strategy on English Reading Comprehension of University Students in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Abu Alsamen, Namer Ahmed Namer منشور: (2008) -
FACTORS CAUSING READING DIFFICULTIES FOR SAUDI BEGINNING STUDENTS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Arfaj, Naji Ibrahim منشور: (1996) -
FACTORS RELATED TO THE READING DIFFICULTIES OF SAUDI SENIOR IDGH SCHOOL STUDENTS IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Samani, Abd Alaziz منشور: (1999)
