ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العنف الاسري وعلاقته بالوسواس القهري لدى المراهقين

المؤلف الرئيسي: فقرا، ربى نعمان أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزبون، سليم عودة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 80
رقم MD: 637051
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4156

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدّراسة الحاليّة إلى الكشف عن العلاقة بين العنف الأسري والوسواس القهري لدى المراهقين في منطقة الناصرة. تم اختيار عينة عشوائية من طلبة المرحلة الثانوية الذين يدرسون في جميع المدارس الثانوية التابعة لمدينة الناصرة من العام الدراسي 2011/ 2012م، في الفصل الدراسي الثاني، ونسبتها (10%)، وقد تكونت عينة الدراسة من (375) طالباً وطالبة. ولتحقيق أهداف الدّراسة طوّرت أداتان، ثمّ تمّ التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. كشفت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لمستوى العنف الأسري ومستوى الوساوس القهري لدى المراهقين في منطقة الناصرة كان منخفضاً،ووجود فروق إحصائية في العنف الأسري وفي الوسواس القهري لدى المراهقين في منطقة الناصرة تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات، وجاءت الفروق لصالح الذكور، ووجود فروق إحصائية في العنف الأسري تعزى لأثر المستوى الاقتصادي للأسرة في جميع المجالات باستثناء العنف اللفظي، وجاءت الفروق لصالح المستوى الاقتصادي المنخفض، ووجود فروق إحصائية تعزى لأثر المستوى الاقتصادي للأسرة في الدرجة الكلية للوسواس القهري، وفي جميع المجالات باستثناء مجال واحد وهو مجال الوسواس الديني، وقد جاءت الفروق لصالح المستوى الاقتصادي المنخفض، كما كشفت نتائج هذا السؤال وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين العنف الأسري والوسواس القهري لدى المراهقين في منطقة الناصرة. وفي ضوء نتائج الدّراسة، أوصت الباحثة بتعزيز برامج الإعلام التربوي التي تنشر الوعي الاجتماعي، وتحارب العنف الأسري، وضرورة بناء وزارة التربية والمدارس والمرشدين النفسيين برامج إرشادية تخص الطلبة المصابين بمرض الوسواس القهري، وإعادة تأهيل الطلبة المعنفين في أسرهم، وإجراء دراسات تجريبية تقوم على بناء برامج إرشادية وعلاجية نفسية لعلاج وإرشاد الطلبة المعنفين، والطلبة ذوي الاضطرابات النفسية والسلوكية.