| LEADER |
05213nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0035073 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 62337
|a أبو زغيله، سماح سليمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الميول المهنية لدى طلبة الصف التاسع في قرى بئر السبع وعلاقته بمستوى الطموح
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 144
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0191
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التّعرف على مستوى الميول المهنية لدى طلبة الصف التاسع في قرى بئر السبع وعلاقته بمستوى الطموح، تكونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة من الصف التاسع من أربع مدن وقرى في بئر السبع (رهط ، كسيفة ، شقيب السلام ، اللقية ) ، وقد تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية وبنسبة (30 %) من مجتمع الدراسة . استخدمت الباحثة أداتين لجمع بيانات الدراسة هما : مقياس الميول المهنية ومقياس مستوى الطموح ، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما ، تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (t-test ) ومعامل ارتباط بيرسون واختبار تحليل التباين الاحادي واختبار شيفيه للمقارنات البعدية للإجابة عن أسئلة الدراسة .وأسفرت الدراسة عن النتائج الاتية : • أن درجة مستوى الميول المهنية لدى طلبة الصف التاسع ، وكذلك درجة مستوى الطموح في قرى بئر السبع كانت متوسطه في المقياس ككل وفي المجالات الفرعية له . • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للميول المهنية لطلبة الصف التاسع تبعاً لمتغير الجنس في الدرجة الكلية والمجالات، باستثناء البيئة العقلية والبيئة التقليدية والبيئة المغامرة والبيئة الفنية فقد كان الفرق لصالح الإناث ، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية للميول المهنيه لطلبة الصف التاسع تبعاً لمتغير المؤهل العلمي للأب للدرجة الكلية وكذلك في معظم المجالات ، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للميول المهنية لطلبة الصف التاسع تبعاً لمتغير المؤهل العلمي للأم للدرجة الكلية وكذلك معظم المجالات ، باستثناء المجالين : البيئة العقلية والبيئة التقليدية . • وجود فروق ذات دلالة إحصائية بمستوى الطموح لطلبة الصف التاسع تبعاً لمتغير الجنس في الدرجة الكلية والمجالات، باستثناء مجالات المثابرة والنشاط ، والتوقع وتحديد الأهداف ، وقيمة الحياة، والشعور بالنجاح حيث كان الفرق لصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الطموح لطلبة الصف التاسع تبعاً لمتغير المؤهل العلمي للأب وكذلك معظم المجالات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الطموح لطلبة الصف التاسع تبعاً لمتغير المؤهل العلمي الأم للدرجة الكلية وكذلك في معظم المجالات • وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الميول المهنية ومستوى الطموح لدى طلبة الصف التاسع في قرى بئر السبع في الدرجة الكلية، وكذلك وجود علاقات إيجابية بين البيئة العقلية والبيئة الاجتماعية مع مستوى الطموح.
|
| 653 |
|
|
|a الميول المهنية
|a طلاب الصف السابع الاساسي
|a بئر السبع
|a فلسطين
|
| 700 |
|
|
|a بنات، سهيلة محمود صالح
|g Banat, Sohaila Mahmoud
|e مشرف
|9 192419
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0191-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 637340
|d 637340
|
