ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







غزل المتنبي

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: علي، نجم مجيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 29 - 51
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 637650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02800nam a22002057a 4500
001 0242043
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 280192  |a علي، نجم مجيد  |e مؤلف 
245 |a غزل المتنبي  
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2014 
300 |a 29 - 51 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على غزل المتنبي. وتوزع البحث على تمهيد ومبحثين، تضمن التمهيد نبذة مختصرة عن حياة المتنبي منذ ميلاده في الكوفة سنة (303هـ) ورحلاته بين ""العراق وبلاد الشام ومصر""، ثم عودته إلى ""العراق"" ورحلته إلى بلاد ""فارس"" حتى مقتله سنة (354هـ) على يد فاتك الأسدي في دير عاقول في واسط، وشاعريته وخصائص شعره ومنزلته الأدبية كما وصفه الأدباء والنقاد. وتركز المبحث الأول في غزله وعلاقته بالمرأة المحبوبة وآراء النقاد القدامى والمحدثين في وصف هذه العلاقة وما ذكره الشاعر لافي مقدمات قصائده الغزلية بين ترفعه عن حب النساء مرة وبين اعترافه الصريح بحبها ومبالغاته في هذا الوصف. واستعرض المبحث الثاني خصائص غزله من الناحية الفنية وإبداعاته في وصف المرأة من حيث قدها وعيناها ولونها وشعرها وتأثيراتها الأنثوية على عشاقها. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أولاً: أن غزل المتنبي يتميز بالمبالغة وبكثرة التضادات المعنوية والتشبيهات الجميلة والاستعارات الصائبة والكنايات الموفقة. ثانياً: يكثر الغزل بالبدويات ويصف جمالهن الطبيعي وظعونهن وسلوكهن وملابسهن الجميلة ذات الألوان الحمراء والخضراء والصفراء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الشعراء العرب   |a أبو الطيب المتنبي، أحمد بن الحسين بن الحسن، ت 354 هـ  |a شعر الغزل   |a نقد الشعر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 081  |m ع81  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-081-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 637650  |d 637650 

عناصر مشابهة