LEADER |
02042nam a22002057a 4500 |
001 |
0035633 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 7898
|a Agbaria, Ayman K.
|e Author
|
245 |
|
|
|a On Enmity and Acceptance : The Case of the Israeli and Palestinian Civic Education
|
260 |
|
|
|b أكاديمية القاسمي -مجمع القاسمي للغة العربية
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 1 - 25
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تبحث هذه الورقة في إشكالية التربية للمواطنة من حيث إسهامها في الجهود المبذولة لخلق مناخ من القبول المتبادل للروايات التاريخية في الحالة الفلسطينية الإسرائيلية. تركز الورقة على تيسير مفهوم "التربية لبناء السلام" وتقاطعه مع التربية للمواطنة. يتمحور الجزء الأول من الورقة حول إسهامات مؤسسات المجتمع المدني في التربية لبناء السلام بين دولة إسرائيل والفلسطينيين في المناطق المحتلة عام 1967 من أجل حالة من تعددية الروايات وتدعيم حضور الآخر وخطابه في التربية للمواطنة. الجزء الثاني من الورقة يعرض لإشكاليات التربية للمواطنة فيما يخص الفلسطينيين مواطني دولة إسرائيل من خلال تبين أوجه قصور منهاج المدنيات في طرح أي إمكانية لمواطنة مشتركة خارج حدود يهودية الدولة.
|
653 |
|
|
|a التربية المدنية
|a إسرائيل
|a الصراع العربي الإسرائيلي
|a فلسطين
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 013
|e AL-MAJMA
|f Mağallaẗ al-Mağmaʿ
|l 002
|m ع2
|o 1322
|s مجلة المجمع
|t The Academy Journal
|v 000
|x 2077-3587
|
856 |
|
|
|u 1322-000-002-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 637807
|d 637807
|