المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | البيرمانى، فرح غانم صالح حميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Bayrmani, Farah Ghanim Salih Hamd |
المجلد/العدد: | ع82 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 13 - 46 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 637849 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02726nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0035675 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a البيرمانى، فرح غانم صالح حميد |g Al-Bayrmani, Farah Ghanim Salih Hamd |e مؤلف |9 85067 | ||
245 | |a قصيدة النثر النسوية في العراق | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2014 | ||
300 | |a 13 - 46 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a إن قصيدة النثر النسوية صاحبة رؤية مستقبلية أخذت مكانها بين الفنون الأدبية المختلفة، وتمتعت بحريتها، ولم ترغب بتحطيم أي شكل تقليدي بطريقة مقصودة، وإنما أرادت تفجير رؤى جديدة، خصوصا بعدما ارتبطت بمصير الإنسان، فهي نوع من التمرد والحرية وتعني ثورة الفكر، ومظهرا من مظاهر النضال المتواصل للإنسان ضد مصيره أكثر من كونها محاولة لتجديد الشكل الشعري وما دامت تلك القصيدة متمردة ومتحررة من القيود، فهذا أكثر ما لائم قدرات الشاعرة العراقية المعاصرة وهي تبحث عن أشكال جديدة تستوعب رغباتها وهمومها وأمنياتها وأفكارها وكل ما يتعلق بزوايا عالمها الوجداني، فضلا عن تحليقها في أجواء الفضاء الشعري بطلاقة، فزرعت بذورها الإبداعية في أرضية قصيدة أنبتت لها حرية الكتابة بأسطر طويلة، لذلك منحت لإيقاعها الداخلي إحساس أنوثتها. |b Woman prose poem is gaining a new momentum due to its profound insights which stem from the concept of intellectual freedom. Sueh poem doa not abolish the traelitoneel rules and concept of poetrys rathes it copes with the outgoing’s snuggle of man its fatal desthy. As a libral form of rebellion woman poem suils contemporary Iraqi woman who looks you new form that gires oodlet to he ambihions and thoughts. As suel, the women poem became an epitome for womani sense of feminty and her longing for crearivity | ||
653 | |a الشعراء العراقيون |a شعر النثر |a نقد الشعر | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 082 |m ع82 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-082-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 637849 |d 637849 |