بروفيلات أساليب التفكير لطلاب التخصصات الأكاديمية المختلفة من المرحلة الجامعية : دراسة تحليلية مقارنة
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | شلبي، أمينة إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shalaby, Amina Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج 12 , ع 34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 87 - 142 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 6381 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
644835 761643 730642 660203 630547 675584 27851 2138 784743 36113 671391 703123 771190 739292 650354 731884 508786 |
عناصر مشابهة
-
جودة الحياة فى ضوء بعض الذكاءات المتعددة لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية من تخصصات مختلفة
بواسطة: جميل، سمية طه منشور: (2012) -
مهارات التفكير المميزة لطلاب كلية التربية ذوي التخصصات الأكاديمية في ضوء نموذج "مارزانو"
بواسطة: عبدالعزيز، أمل أنور منشور: (2009) -
الذكاءات المتعددة للطلبة البحرينيين في المرحلة الجامعية وفقاً للنوع والتخصص الأكاديمي : هل الطالب المناسب في التخصص المناسب
بواسطة: العمران، جيهان أبوراشد منشور: (2006) -
النموذج البنائي للعلاقات بين نوع الاختبار والتخصص الأكاديمي والعبء المعرفي وعادات الاستذكار الجيد لدى عينة من طلاب كلية التربية بأسيوط
بواسطة: عبدالمجيد، نهلة عبدالرزاق منشور: (2022) -
أنماط التعلم والتفكير : دراسة نفسية قياسية لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في مدينتي مكة المكرمة وجدة
بواسطة: السليماني، محمد بن حمزة بن محمد منشور: (1994)
