LEADER |
01937nam a22002057a 4500 |
001 |
0242301 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a رزقي، حورية
|g Rezgui, Houria
|e مؤلف
|9 229002
|
245 |
|
|
|a خصائص الدرس التداولي في الخطاب التربوي : الحديث النبوي أنموذجا
|
260 |
|
|
|b جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات
|c 2014
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 195 - 216
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تروم هذه الدراسة إلقاء الضوء على الخصائص العامة التي يتميز بها الدرس التداولي، حيث تهدف إلى إبراز أثرها في الخطاب التربوي، وبالتحديد في الحديث النبوي الشريف، وبما أن التداولية تهتم بالجانب الاستعمالي للغة، فكان التركيز على أهم موضوعاتها؛ مثل المفردات الإشارية، ومتضمنات القول، والحجاج، وأفعال الكلام. وقد تبين أن هذه الإجراءات ساعدت على فهم الخطاب والكشف عن قصديته، وأصالة فاعليته، وتأثيراته في المتلقين. ولا غرو أن الدراسة التداولية للخطاب التربوي في الحديث النبوي الشريف فيها تقريب للنظريات التربوية المؤسس لها من قبل علماء التربية.
|
653 |
|
|
|a الخصائص الادبية
|a الخطاب التربوي
|a التدرس التداولي
|a اللغة العربية
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 008
|l 014,015
|m ع14,15
|o 1191
|s مجلة كلية الآداب واللغات
|t Journal of Faculty of Arts and Languages
|v 000
|x 1112-6434
|
856 |
|
|
|u 1191-000-014,015-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 638159
|d 638159
|