| LEADER |
06840nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0243546 |
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 271969
|a عثمان، بدر الدين محجوب محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور الفنون التطبيقية في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية بالتطبيق على الوسائل ثنائية وثلاثية الأبعاد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
|c 2013
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 201 - 219
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يستهدف البحث تحقيق عدة أهداف وهي: \ 1.\ التعريف بدور الفنون في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية. \ 2.\ توضيح مختلف تخصصات الفنون التشكيلية وعلاقتها بتصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية \ 3.\ توضيح التطور الذي شهدته الوسيلة التعليمية باستخدام الفنون بمختلف تخصصاتها. \ 4.\ تعريف تصنيفات الوسائل التعليمية وأنواعها ذات الصلة بالفنون التشكيلية والتطبيقية. \ 5.\ الوقوف علي مستحدثات التقنية الحديثة مثل الحاسوب والتصوير الرقمي واستخدامها في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية. \ استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في إجراء الدراسة، واختار أفراد العينة من ذوي الخبرة والتخصص وقام بتحليل بياناتهم باستخدام التحليل الإحصائي (SPSS). وقد أسفر البحث عن النتائج التالية: - \ 1.\ للفنون التشكيلية دور مهم في تثقيف ونشر الوعي بين الطلاب وأفراد المجتمع. \ 2.\ ولها كذلك دور مهم في تنمية القدرات والمهارات لدي الطلاب. \ 3.\ الفنون التشكيلية تعمق الثقافة الفنية التشكيلية السودانية والتراث الإنساني لدى الطلاب. \ 4.\ الفنون التطبيقية تكسب الطلاب مهارة وثقافة فنية تخصصية وتساعدهم في تصميم الوسائل التعليمية وإنتاجها، بالإضافة للإلمام بأسسها العلمية. \ 5.\ الاستفادة من التقنية الحديثة كالحاسوب والتصوير الرقمي في عمليات تطوير الوسائل التعليمية عامة والمطبوعة خاصة. \ وفي ضوء هذه الدراسة قدم الباحث عددا من التوصيات وهي: \ 1.\ ضرورة قيام وازرة التربية والتعليم العام بإدراج منهج الفنون والاهتمام به خاصة في المراحل الأساسية. \ 2.\ أن تدعم وازرة التعليم العالي والبحث العلمي كليات الفنون والتربية الفنية بالمواد والمعدات الحديثة. \ 3.\ عقد ورش تدريب لعمل الوسائل التعليمية وإنتاجها للطلاب بكليات التربية تحت إشراف جهات متخصصة من قبل وازرة التعليم العالي والبحث العلمي. \ 4.\ العمل علي تطوير منهج الوسائل التعليمية وتكنولوجيا التعليم من حيث المواد والأدوات اللازمة. \ 5.\ تدريب الطلاب علي استخدام أساليب حديثة في عملية إعداد الوسائل وإنتاجها كالأجهزة الرقمية والحواسيب بكليات التربية.
|b The study aims at achieving the following intended objectives: \ •\ Identifying the role of Art in designing and producing educational means. \ •\ Highlighting the various disciplines of Fine Art and its relation to designing and producing educational means. \ •\ Demonstrating the development of learning aids by using different types of art specialties \ •\ Defining the classification of teaching aids types related to Fine and Applied Art. \ •\ Knowing the aspects of the latest development in technology such as computer, digital imaging and their usage in the designing and producing educational means. \ The researcher has used the descriptive analytical method in conducting his study by selecting a sample of experts and specialists to analyze their data according to SPSS package. \ The following results have been achieved: \ 1.\ Fine Art plays an important role in educating and raising students and community awareness. \ 2.\ It plays a vital role in developing students’ capacity and skills. \ 3.\ It deepens Sudanese artistic culture and human heritage among students. \ 4.\ Applied Arts earn students skill and specialized artistic culture which help them in designing and producing teaching aids as well as it familiarizes them with scientific principles. \ 5.\ Taking advantage of modern technology such as computer and digital imaging in developing teaching aids in general, and printing aids in particular especially. \ In the light of the study, the researcher has made the following recommendations: \ 1.\ Inclusion of Art in syllabus with due concern to be given to it, particularly in the basic level of Public Education. The Ministry of \ 2.\ Higher Education and Scientific Research should support Colleges of Art and Art Education by supplying them with educational materials and modern equipment. \ 3.\ Conducting training workshops on the production of teaching aids at colleges of education students under the supervision of specialized experts from the Ministry of Higher Education and Scientific Research. \ 4.\ Working on developing the curriculum of teaching aids and educational technology in terms of materials and tools. \ 5.\ Training students on the use of modern methods in the process of preparing and producing learning means such as, digital devices and computers in colleges of education.
|
| 653 |
|
|
|a الوسائل التعليمية
|
| 653 |
|
|
|a تصميم الوسائل التعليمية
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Journal Of Science And Technology
|l 001
|m مج14, ع1
|o 1372
|s مجلة العلوم الإنسانية والإقتصادية
|v 014
|x 1605-427x
|
| 700 |
|
|
|9 100618
|a الخاتم، عبدالباسط عبدالله
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1372-014-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 640717
|d 640717
|
