التعلم الاجتماعي - رافعة للتغيير في المدارس العربية: تحليل حالة Case Study

المصدر:	مجلة جامعة
الناشر:	أكاديمية القاسمي
المؤلف الرئيسي:	عيساوي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aissaoui, Mohamed
مؤلفين آخرين:	أبو حسين، جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2002
الصفحات:	176 - 190
ISSN:	1565-8090
رقم MD:	640862
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم الاجتماعي \| طلاب المدارس \| المدارس العربية \| التنمية الثقافية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	00924nam a22002057a 4500
001	0243597
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 284017 \|a عيساوي، محمد \|e مؤلف \|g Aissaoui, Mohamed
245		\|a التعلم الاجتماعي - رافعة للتغيير في المدارس العربية: \|b تحليل حالة Case Study
260		\|b أكاديمية القاسمي \|c 2002
300		\|a 176 - 190
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعلم الاجتماعي \|a طلاب المدارس \|a المدارس العربية \|a التنمية الثقافية
700		\|9 212342 \|a أبو حسين، جمال \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 006 \|m ع6 \|o 1321 \|s مجلة جامعة \|t University Journal \|v 000 \|x 1565-8090
856		\|u 1321-000-006-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 640862 \|d 640862