ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وظيفة مركز الحوسبة في المدرسة...>مارك

وظيفة مركز الحوسبة في المدرسة

المصدر: مجلة جامعة
الناشر: أكاديمية القاسمي
المؤلف الرئيسي: بياعة، نمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bayya’h, Nimer
مؤلفين آخرين: خليل، رانية (م. مشارك) , ضاهر، وجيه (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 257 - 285
ISSN: 1565-8090
رقم MD: 641149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | الحوسبة | المدارس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01955nam a22002177a 4500
001 0243728
044 |b فلسطين 
100 |9 197225  |a بياعة، نمر  |e مؤلف  |g Bayya’h, Nimer 
245 |a وظيفة مركز الحوسبة في المدرسة  
260 |b أكاديمية القاسمي  |c 2009 
300 |a 257 - 285 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a وظيفة مركز الحوسبة في المدرسة هي وظيفة شاملة ومركبة ودائمة التطور والتغير، لذا حاولنا خلال هذا المقال الوقوف على أهمية تعريف وتخصيص وظائف متنوعة في المدرسة بشكل عام، وعلى أهمية وظيفة مركز الحوسبة بشكل خاص. كما وتطرقنا إلى تعريف ووصف هذه الوظيفة بشكل تفصيلي في مدارس بلادنا ومدارس في الولايات المتحدة، وعرضنا نماذج لطريقة عمل مركز الحوسبة وعلاقته بمعلمي مدرسته وبمرشد الحوسبة المسؤول عن منطقته من قبل وزارة التربية والتعليم. كما وأشرنا إلى مراجع وأدوات قد تساعد مركز الحوسبة على فهم طبيعة عمله كدافع للتغيير في طرق التعليم والتعلم، وعلى تطور عمله المهني ومتابعة التحديثات التي قد تؤثر على أدائه لوظيفته. 
653 |a العملية التعليمية   |a الحوسبة   |a المدارس  
700 |9 221000  |a خليل، رانية  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 013  |m ع13  |o 1321  |s مجلة جامعة  |t University Journal  |v 000  |x 1565-8090 
700 |a ضاهر، وجيه  |g Daher, Wajeeh  |e م. مشارك  |9 254019 
856 |u 1321-000-013-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 641149  |d 641149 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.