العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Metacognitive Strategies on Diagnosing Fourth Year Mathematics Mayors Evors included Mathematical Problems |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | خضراوي، زين العابدين شحاته (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 17 , ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2003
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 161 - 199 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 6414 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01785nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0020502 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a خضراوي، زين العابدين شحاته |q Khadrawi, Zainulabedin Shehatah |e مؤلف |9 219163 | ||
245 | |a أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة على تشخيص طلاب الفرقة الرابعة شعبة الرياضيات للأخطاء المتضمنة في حلول المشكلات الرياضية المكتوبة | ||
246 | |a The Effect of Using Metacognitive Strategies on Diagnosing Fourth Year Mathematics Mayors Evors included Mathematical Problems | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2003 |g يوليو | ||
300 | |a 161 - 199 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 740598 |a 715225 |a 653809 |a 795798 |a 18148 |a 777533 |a 777352 |a 818966 |a 747611 |a 649679 |a 685903 |a 759158 |a 2272 | ||
653 | |a طرق التدريس |a مصر |a الجامعات والكليات |a كليات التربية |a طلاب الجامعات |a هيئة التدريس |a تدريس الرياضيات |a علم النفس المعرفي |a ما وراء المعرفة |a التدريس العلاجي |a أسلوب حل المشكلات |a الاشراف التربوي |a تطوير المناهج |a المهارات التدريسية |a اعداد المعلمين | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 004 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 001 |m مج 17 , ع 1 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 017 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-017-001-004.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 6414 |d 6414 |