Investigating Lexical Errors And Their Effect On University Students’ Written Performance In Sudan
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | Hamad, Mohamed Satti (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Yassin, Abd Allah (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 1 - 18 |
| ISSN: |
1858-6724 |
| رقم MD: | 641462 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Lexical Errors | Written Performance | Mother Tongue Interference
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 02220nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0039635 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 40997 |a Hamad, Mohamed Satti |e Author | ||
| 245 | |a Investigating Lexical Errors And Their Effect On University Students’ Written Performance In Sudan | ||
| 260 | |b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 18 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The aim of this study is to investigate the lexical errors and their effect on university students’ written performance. The researcher used the descriptive analytical approach. Data has been collected through a questionnaire for university English language teachers, and a composition test for the university students from different English departments. The findings showed that university students make lexical because of many factors chief among them is the interference of the mother tongue. | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى بحث أخطاء طلبة اللغة الإنجليزية بالجامعات السودانية وأثر تلك الأخطاء على النصوص الكتابية. هذا، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث قام الباحث باستخدام الاستبانة لمعلمي اللغة الإنجليزية في الجامعات والاختبار لطلبة اللغة الإنجليزية بالجامعات لأخطاء في المفردات اللغوية بسبب العديد من الأسباب من أهمها تأثير اللغة الأم. | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a أخطاء طلبة اللغة الإنجليزية |a معلمو اللغة الإنجليزية | ||
| 692 | |b Lexical Errors |b Written Performance |b Mother Tongue Interference | ||
| 700 | |9 51622 |a Yassin, Abd Allah |e Co-Author | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e Journal of Humanities |l 001 |m مج16, ع1 |o 1419 |s مجلة العلوم الإنسانية |v 016 |x 1858-6724 | ||
| 856 | |u 1419-016-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 641462 |d 641462 | ||
عناصر مشابهة
-
Investigating Undergraduates’ Essay Writing Errors of Aspects in Sudan University of Science and Technology
بواسطة: Nasr El Deen, Nasr El Deen Hammad Ahmed منشور: (2021) -
Analysis of Errors in the Written Production of English Majoring Students at Misurata University
بواسطة: Bellhag, Hussain A. منشور: (2016) -
Investigating Sudan University English Language Students’ Ability to Identify Intonation
بواسطة: Mohamed, Areig Osman Ahmed منشور: (2015) -
Error Analysis: Analysis of Compositions Written by IT Students
بواسطة: Al-Obidi, Monem Edriss منشور: (2021) -
A Syntactic Semantic Study of English Resumptive Pronouns in University Students of English Written Performance
بواسطة: حازم، علي حسين منشور: (2015)
