التفكير اللساني - التربوي في التراث وإشكالات قراءته
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قسنطينة 1 - مختبر الدراسات اللغوية |
| المؤلف الرئيسي: | إبرير، بشير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 94 - 128 |
| ISSN: |
2170-1253 |
| رقم MD: | 642112 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إل إثارة مجموعة من الأسئلة المتعلقة بالتفكير العربي اللساني -التربوي، وإشكالات قراءته، وكيف تنوعت واختلفت وتضاربت؛ فمنها من تقوقع على نفسه في التراث، ومنها من تنصل منه، ومنها من ينتقي لا للتوفيق بين الاتجاهين السابقين ولكن خدمة لأغراضه الإيديولوجية التي ينطلق منها وعلى ضوئها يتعامل مع المفاهيم المختلفة ويحددها. ونتيجة هذا التضارب والتصادم والإلغاء، أحيانا أخرى، نتجت عدة مشكلات صارت تميز الخطاب العربي المعاصر في وجهه اللساني والتربوي، من ذلك مشكلة التواصل العلمي والمعرفي بين اللسانيين والتربويين العرب ومشكلة الترجمة والمصطلح السائد في خطاباتنا ومشكلة الانفتاح اللاواعي على النظريات اللسانية الغربية ومناهجها إننا - في هذا - لا ندعي الإجابة عن الأسئلة، وحل الإشكالات المطروحة، وإنما نقدم بعض الاقتراحات والآراء التي هي - حتما - في حاجة إلى كثير من الجرح والتعديل، ولهذا فقد اخترت أن أضمن هذه الدراسة كثيراً من النصوص على طولها أحيانا حتى أمكن القارئ من استنطاقها وإبداء رأيه فيها فلعله يفهمها بني ما فهمتها فيكون ذلك فائدة لنا وإثراء لمعلوماتنا وتعديلها. |
|---|---|
| ISSN: |
2170-1253 |
عناصر مشابهة
-
مفهوم النص في التراث اللساني العربي
بواسطة: إبرير، بشير منشور: (2007) -
التفكير اللساني في الحضارة العربية
بواسطة: المسدي، عبدالسلام منشور: (1979) -
علم المصطلح و أثره في بناء الخطاب اللساني العربي الحديث : المنجز اللساني للأستاذ عبدالرحمن الحاج صالح مثالاً
بواسطة: إبرير، بشير منشور: (2012) -
آراء تربوية : المذهب العملي في التربية ( براجماتزم Pragmatisn)
بواسطة: عبدالحفيظ، أحمد الطيب منشور: (2005) -
البحث اللساني الحديث في ظل أسلمة المعرفة: عبدالرحمن الحاج صالح أنموذجا
بواسطة: حسيني، مختار منشور: (2019)
