المدرسة الظاهرية وأثرها في توجيه الدرس النحوي في الغرب الإسلامي
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قسنطينة 1 - مختبر الدراسات اللغوية |
| المؤلف الرئيسي: | بوقرة، نعمان عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bokarah, Noaman Abdelhamed |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 206 - 240 |
| ISSN: |
2170-1253 |
| رقم MD: | 642130 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
2170-1253 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تفسير النصوص وحدود التأويل عند ابن حزم الأندلسي : قراءة في مضمون النظرية الظاهرية وتطبيقاتها في الخطاب الديني
بواسطة: ابن عبدالحميد، نعمان بوقرة منشور: (2004) -
المدرسة الظاهرية : دار الكتب الوطنية الظاهرية : 3
بواسطة: الحمصي، أسماء منشور: (1967) -
مدرسة الأندلس النحوية أم الدرس النحوي في الأندلس
بواسطة: موعد، محمد عطا منشور: (2003) -
بطلان نظرية المدارس النحوية وأثرها في الدرس النحوي
بواسطة: السيف، محمد بن عبدالله بن حمد منشور: (2023) -
التوجيه النحوي عند عبدالقاهر الجرجاني : دراسة في المصطلح والمنهج
بواسطة: عباس، فتيحة منشور: (2013)
