يجب تسجيل الدخول أولا
رؤية مقترحة لتطبيق القيادة الإلكترونية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في ضوء بعض المتغيرات العالمية المعاصرة
| المصدر: | المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الباحة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، محمد صبري حافظ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Mohamed Sabry Hafiz |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الباحة، السعودية |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية، جامعة الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | ابريل / جمادي الآخرة |
| الصفحات: | 273 - 285 |
| رقم MD: | 642357 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الى التعرف على الأسس النظرية للقيادة الالكترونية في الفكر الإداري المعاصر، واستعراض بعض المتغيرات العالمية المعاصرة التي تستدعي تطبيق القيادة الالكترونية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي، ورصد متطلبات تطبيق القيادة الالكترونية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي، ووضع آليات لتطبيق القيادة الالكترونية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي؛ لمواجهة المتغيرات العالمية المعاصرة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت الدراسة على مبحثين وهما على الترتيب: المتغيرات العالمية المعاصرة وانعكاساتها على الإدارة التربوية، والقيادة الإلكترونية في ادبيات الفكر الإداري المعاصر. وتوصلت الدراسة إلى ان الفرق بين نمط القيادة تقليديا وإلكترونيا، والقائد في القيادة الإلكترونية يدرك أن القيمة المضافة الحقيقية يتم تحقيقها من خلال العمل المعرفي، وليس كما كان الأمر في السابق من خلال الآلات وما يرتبط بها، بتحقيق القيادة ذات الرؤية التي يمكن أن تكون العامل الأكثر تحقيقا للولاء الإلكتروني. واستكمال عملية التحول من القيادة التقليدية إلى القيادة الإلكترونية، يتطلب توفر مجموعة متكاملة من العناصر الجوهرية التي تتبادل التأثير والوظائف والأدوار في سياق تطور عملية التحول الإلكتروني للمؤسسة التعليمة. وأوصت الدراسة بضرورة دعم القيادات بتوفير مناخ تنظيمي جيد للعمل مع التركيز على أهمية العلاقات الإنسانية خاصة في ظل العمل الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة لتطبيق مدخل إعادة هندسة العلميات الإدارية بالجامعات السعودية : بالإفادة من خبرة بعض الجامعات الأمريكية
بواسطة: الألفى، هانى رزق عبدالجواد منشور: (2012) -
إشكالية إدارة التعليم العام وتوفير موارده في مصر: رؤية مقترحة للعلاج في ضوء خبرات كل من الولايات المتحدة واليابان
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2008) -
متطلبات تطبيق القيادة التوزيعية بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: هميسة، أحمد محمد إبراهيم منشور: (2016) -
المهارات التوجيهية اللازمة للقيادات الأكاديمية لتطبيق الإدارة الإلكترونية بجامعة الملك خالد
بواسطة: كريري، عصام بن محمد بن علي منشور: (2015) -
نظام الإدارة المتكاملة وإمكانية الاستفادة منه في تطوير الأداء بمؤسسات التعليم ما قبل الجامعي
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2013)
