ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>دور برامج دعم الأقران في إرساء...>الوصف

دور برامج دعم الأقران في إرساء بيئة تعليمية آمنة خالية من الاستقواء

المصدر: المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية
الناشر: جامعة الباحة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غرايبة، مريم محمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الباحة، السعودية
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: كلية التربية، جامعة الباحة
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: ابريل / جمادي الآخرة
الصفحات: 387 - 401
رقم MD: 642401
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | برامج دعم الأقران | البيئة المدرسية | علم النفس التربوي | السلوك الإستقوائي | الجوانب الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعريف بظاهرة الاستقواء في المجتمعات المدرسية وأسبابها وأشكالها وآثارها، والتعرف على أبرز الطرق المستخدمة لمواجهة السلوك الاستقوائي، وهي برامج دعم الأقران والتعريف بأبرز أشكال دعم الأقران ودورها في إرساء بيئة تعليمية آمنة ومن ثم بيان نظرة الإسلام للسلوك الاستقوائي وبرامج دعم الأقران. وتعتبر برامج دعم الأقران جزءا من الإطار العام للنموذج البيئي للإرشاد النفسي والعلاجي. والذي يهتم بالمحافظة على مستوي عام من الصحة النفسية، وتأتي أهمية الدعم الاجتماعي للفرد؛ من كونه يشكل مصدرا للشعور بالأمن النفسي ومساندته في بيئته التي يعيش فيها، خاصة عندما يواجه صعوبات أو أخطارا تهدده، ويدرك أنه لم يعد قادرا على مواجهتها، وأنه بحاجة إلى مساندة الآخرين، وقد أظهرت العديد من الدراسات أن من أهم العوامل التي تجعل الفرد عرضة للسلوك الاستقوائي هو: انعدام الدعم الاجتماعي. وتشير الدراسات إلى أن ظاهرة الاستقواء تتزايد في المجتمعات المدرسية، وأن أكثر الخبرات الضاغطة -على الطفل أو المراهق في حياته المدرسية -هي وقوعه ضحية للاستقواء. وتكرار استهدافه لفترة من الوقت، مما يسهم في تراجع مستواه الأكاديمي، وأكثر من ذلك كراهيته للمدرسة؛ لذا أضحت مواجهة مشكلة الاستقواء تحظي بالاهتمام الأكبر في كثير من المدارس في الدول الغربية. وبات يقع على مسؤوليتها تحقيق الأمن ونشر السلام في بيئتها المدرسية، من خلال البرامج الموجهة لجميع الفئات في المدرسة. وزاد الاهتمام ببرامج دعم الأقران لدورها في إرساء بيئة تعليمية آمنة. والتي تنبثق أهميتها من مكانة جماعة الأقران بالنسبة للفرد. حيث تشكل وسطا اجتماعيا مهما يؤثر في الفرد في مختلف جوانب حياته. وإذا ما نظرنا في آيات القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة سنجد ما يناهض كل أشكال الاستقواء، وما يوافق فكرة برامج دعم الأقران، مثل قيم التكافل والتعاون وإصلاح ذات البين والتسامح وغيرها، مما يجعلها قابلة للتطبيق، وفعالة على صعيدي الوقاية والعلاج، في المؤسسات التعليمية في مجتمعاتنا العربية.

This paper aims to identify the phenomenon of bullying in school communities and their causes, forms and effects, and to identify the most suitable methods used to facing bullying practiced through peer support programs, and the definition of the most prominent forms of establishing a safe learning environment; hence, indicating the Islamic views regarding the bullying behavior and peer support programs. Peer support programs are considered part of the general framework of the environmental model of psychological and therapeutic counseling, and who cares about preserving the general mental health level, and the importance of social support for the individuals; and because it is a source of a sense of psychological security and support in the environment in which they live, especially when threatened with difficulties or dangers, and realizes that he is no longer able to respond, and he needed the support of others. Several studies have shown that the most important factors that make an individual susceptible to bullying behavior is the lack of social support. Studies indicated that the phenomenon of bullying is increasing in school communities, and that the most pressing issue on the child's experiences or adolescent in his school life is being a victim of bullying and being a repeated target for a period of time, thus contributing to the decline in the academic level and more hatred of school. Therefore, the problem of bullying receives most attention in many schools in Western countries, and it is the responsibility of the school to achieve security and impose peace in the school environment, through targeted programs for all classes in the school, and increased interest in peer support programs for its role in establishing a safe learning environment, and that emanates importance of status group peer for the individual, where pose compromise socially important impact on the individual in the various aspects of his life. If we look at the Quran and the Hadith, we find what is against all forms of bullying, and agrees to the idea of peer support programs, such as solidarity, cooperation and reconciliation, tolerance and other values, which makes it a viable and effective in both the prevention and treatment, in educational institutions in our Arab communities.

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.