المصدر: | مجلة منتدى الأستاذ |
---|---|
الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |
المؤلف الرئيسي: | مزعاش، مراد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mazash, Murad |
المجلد/العدد: | ع5,6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الصفحات: | 293 - 307 |
DOI: |
10.36058/1110-000-005.006-014 |
ISSN: |
1112-5101 |
رقم MD: | 642667 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عرض البحث إلى المصطلح البلاغي وكيف تعامل معه الشيخ محمد الطاهر بن عاشور وقد، تضمن الحديث عن مفهوم المصطلح وأهميته و الاتجاهات التي تعامل فيها ابن عاشور مع المصطلح البلاغي وهي : النقل دون تصرف فيما تناول وهو الأعم . النقل ومناقشة ما تناول مع القبول أو الرفض . الإبداع و الإتيان بالجديد و الاستدراك على السابقين . وكان حديثنا مركزا على الاتجاه الثاني و الثالث دون الأول . ثم خاتمة وخلاصة البحث L’exposé nous invite à comprendre le sens du mot ( Terme rhétorique et les déférentes façons ave les quelles Cheikh Ibn Achour l’a considéré . - Copier sans modifier quoique se soit et c’est le plus global . - Copier et discuter avec les possibilité d’accepter et de refuser . - Remover et apporter du nouveau en utilisant la tradition des ancêtres .Notre discussion à été basé sur la dernière façons puis une conclusion et un résume de l’expose |
---|---|
ISSN: |
1112-5101 |