المصدر: | المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية |
---|---|
الناشر: | جامعة الباحة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عامر، طارق عبدالرؤوف محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الباحة، السعودية |
رقم المؤتمر: | 1 |
الهيئة المسؤولة: | كلية التربية، جامعة الباحة |
التاريخ الهجري: | 1436 |
الشهر: | ابريل / جمادي الآخرة |
الصفحات: | 944 - 965 |
رقم MD: | 642720 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03786nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0040975 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a عامر، طارق عبدالرؤوف محمد |e مؤلف |9 257252 | ||
245 | |a تصور مقترح لاكتشاف ورعاية الموهوبين في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة | ||
260 | |b جامعة الباحة - كلية التربية |c 2015 |g ابريل / جمادي الآخرة |m 1436 | ||
300 | |a 944 - 965 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
520 | |a تعد رعاية الموهوبين أحد عناصر التنمية الوطنية، والتي تعتمد على استثمار الطاقات البشرية وإعدادها للمنافسة العالمية. ولا يأتي ذلك إلا بالبحث عن هذه الطاقات، وتوفير المناخ الملائم لتنميتها واستثمارها وتوفير فرص النجاح والتميز لهؤلاء الموهوبين. وهذه الدراسة تهدف إلى التعرف على الطرق والأساليب المعاصرة لاكتشاف الموهوبين والاستراتيجية التربوية المعاصرة لرعايتهم، والاتجاهات العالمية المعاصرة لاكتشافهم ورعايتهم، وقد عرضت الدراسة لكثير من التجارب في هذا المجال، وانتهت إلى العديد من التوصيات منها: إنشاء مجلس أعلي لرعاية الموهوبين بوزارة التربوية والتعليم ووزارة الشباب والرياضة، الاكتشاف المبكر للموهوبين في رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية والإعدادية. إنشاء مراكز إرشاد نفسي للموهوبين لبناء اختبارات وأدوات ومقاييس مقننة لاكتشاف الموهوبين. تقديم أوجه الرعاية المتكاملة الصحية والنفسية والاجتماعية للموهوبين، الاستفادة من قدرات الموهوبين-تشجيع الموهوبين ومساعدتهم على الاستمرار فيها والحفاظ عليها. |b Nurturing gifted is considered one of the important element of the national development, which depends on the investment of human energies and preparing it for global competition. This will not be possible without identifying these energies, and providing the appropriate environment for their development and investment, and providing opportunities for success and excellence for them. This study aims to identify the contemporary methods for identifying and nurturing gifted. The study presented a many of international experiences in this field, and resulted in a few recommendations, including the establishment of a higher council for gifted in the Ministry of Education and the Ministry of Youth and Sports for early identification of gifted in kindergarten and elementary and junior high school, establish psychological counseling centers for the gifted to build tests, tools and standards codified to discover talented, provide integrated aspects of health care, psychological and social talented, and take advantage of the capabilities of the talented. | ||
653 | |a الأطفال الهوهوبون |a رعاية الموهوبون |a الاتجاهات العالمية |a المعوقات التربوية |a الموهبة و الإبداع |a السياسة التربوية | ||
773 | |c 002 |d الباحة، السعودية |i كلية التربية، جامعة الباحة |l 000 |m مج3 |o 6975 |p 1 |s المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية |v 003 | ||
856 | |u 6975-003-000-002.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 642720 |d 642720 |