ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لاكتشاف ورعاية المو...>مارك

تصور مقترح لاكتشاف ورعاية الموهوبين في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

المصدر: المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية
الناشر: جامعة الباحة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عامر، طارق عبدالرؤوف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الباحة، السعودية
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: كلية التربية، جامعة الباحة
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: ابريل / جمادي الآخرة
الصفحات: 944 - 965
رقم MD: 642720
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال الهوهوبون | رعاية الموهوبون | الاتجاهات العالمية | المعوقات التربوية | الموهبة و الإبداع | السياسة التربوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03806nam a22002057a 4500
001 0040975
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a عامر، طارق عبدالرؤوف محمد  |e مؤلف  |9 257252 
245 |a تصور مقترح لاكتشاف ورعاية الموهوبين في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة 
260 |b جامعة الباحة - كلية التربية  |c 2015  |g ابريل / جمادي الآخرة  |m 1436 
300 |a 944 - 965 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a تعد رعاية الموهوبين أحد عناصر التنمية الوطنية، والتي تعتمد على استثمار الطاقات البشرية وإعدادها للمنافسة العالمية. ولا يأتي ذلك إلا بالبحث عن هذه الطاقات، وتوفير المناخ الملائم لتنميتها واستثمارها وتوفير فرص النجاح والتميز لهؤلاء الموهوبين. وهذه الدراسة تهدف إلى التعرف على الطرق والأساليب المعاصرة لاكتشاف الموهوبين والاستراتيجية التربوية المعاصرة لرعايتهم، والاتجاهات العالمية المعاصرة لاكتشافهم ورعايتهم، وقد عرضت الدراسة لكثير من التجارب في هذا المجال، وانتهت إلى العديد من التوصيات منها: إنشاء مجلس أعلي لرعاية الموهوبين بوزارة التربوية والتعليم ووزارة الشباب والرياضة، الاكتشاف المبكر للموهوبين في رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية والإعدادية. إنشاء مراكز إرشاد نفسي للموهوبين لبناء اختبارات وأدوات ومقاييس مقننة لاكتشاف الموهوبين. تقديم أوجه الرعاية المتكاملة الصحية والنفسية والاجتماعية للموهوبين، الاستفادة من قدرات الموهوبين-تشجيع الموهوبين ومساعدتهم على الاستمرار فيها والحفاظ عليها.  |b Nurturing gifted is considered one of the important element of the national development, which depends on the investment of human energies and preparing it for global competition. This will not be possible without identifying these energies, and providing the appropriate environment for their development and investment, and providing opportunities for success and excellence for them. This study aims to identify the contemporary methods for identifying and nurturing gifted. The study presented a many of international experiences in this field, and resulted in a few recommendations, including the establishment of a higher council for gifted in the Ministry of Education and the Ministry of Youth and Sports for early identification of gifted in kindergarten and elementary and junior high school, establish psychological counseling centers for the gifted to build tests, tools and standards codified to discover talented, provide integrated aspects of health care, psychological and social talented, and take advantage of the capabilities of the talented. 
653 |a الأطفال الهوهوبون  |a رعاية الموهوبون  |a الاتجاهات العالمية   |a المعوقات التربوية  |a الموهبة و الإبداع  |a السياسة التربوية  
773 |c 002  |d الباحة، السعودية  |i كلية التربية، جامعة الباحة  |l 000  |m مج3  |o 6975  |p 1  |s المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية  |v 003 
856 |u 6975-003-000-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 642720  |d 642720 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.