المناهج التعليمية و اشكالية المفهوم
| المصدر: | مجلة العربية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | قلي، عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 89 - 99 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 643290 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| ISSN: |
9557-1112 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكتاب المدرسي: المفهوم والأهمية التربوية
بواسطة: عبدالله، إسراء عدنان منشور: (2022) -
صورة العربى فى الكتب المدرسية الايرانية
بواسطة: العتوم، نبيل علي منشور: (2014) -
نحو مقرر مصري
بواسطة: حنا، توفيق منشور: (1956) -
تقصي ملامح التحديث في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: طلافحة، حامد عبدالله علي منشور: (2005) -
المنهج الدراسي اللاصفي أثر الرحلات والزيارات المدرسية في التعليم 2
بواسطة: اليوسف، عبدالله بن محمد منشور: (2015)
