LEADER |
02147nam a22002057a 4500 |
001 |
0041898 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 100951
|a الخالدي، محمود عبدالمجيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المدخل إلى الخطاب التربوى فى التفكير الإسلامى
|
260 |
|
|
|b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
|c 2008
|g سبتمبر
|m 1429
|
300 |
|
|
|a 99 - 127
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a إن سياسة التعليم والتربية في الإسلام، كلها منصبة على هدف واحد هو تكوين الشخصية الإسلامية فكرا وسلوكا، لحفظ المجتمع الإسلامي من زيغ العقائد وفساد الأفكار، وبناء أمة متماسكة متميزة حضاريا وفكريا ومشاعريا، لتكوت مؤهلة لتحقيق وصف بارئها عز وجل: {كنتم خير أمة أخرجت للناس}1. ويغلب على ظني أن هذا البحث الذي جعلته بعنوان (تجديد الخطاب التربوي في تعليم المعارف الإسلامية) قد جاء بأفكار جديدة عما هو مألوف مكرر في مناهج التعليم في جامعات الدول القائمة في العالم الإسلامي. وكانت انطلاقتي فكرية، حيث أتبنى ضرورة الانتفاع بأي ثقافة غربية، مع عدم التأثر بها، حفاظا على هوية الشخصية الحضارية للأمة.
|
653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a العقيدة الإسلامية
|a الخطاب التربوى فى التفكير الإسلامى
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 005
|e Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Review
|f Mağallaẗ ğāmi`aẗ al-’amīr `abd al-qādir li-l-`ulūm al-’islāmiyyaẗ
|l 026
|m ع26
|o 1425
|s مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
|t
|v 000
|x 1112-4040
|
856 |
|
|
|u 1425-000-026-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 643602
|d 643602
|