دواعي إصلاح المنظومة التربوية الجزائرية واعتماد بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات

المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	خطوط، رمضان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khatoot, Ramadane
المجلد/العدد:	ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	جوان
الصفحات:	222 - 227
رقم MD:	643910
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإصلاح التربوي \| الجزائر \| المقاربة بالكفاءات \| التفاعل الصفي \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

26

LEADER	01017nam a22001937a 4500
001	0245103
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a خطوط، رمضان \|g Khatoot, Ramadane \|e مؤلف \|9 230492
245		\|a دواعي إصلاح المنظومة التربوية الجزائرية واعتماد بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية \|c 2013 \|g جوان
300		\|a 222 - 227
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الإصلاح التربوي \|a الجزائر \|a المقاربة بالكفاءات \|a التفاعل الصفي \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|l 003 \|m ع3 \|o 1428 \|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية \|t Journal of Educational Research \|v 000
856		\|u 1428-000-003-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 643910 \|d 643910