| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى دور الجامعات السعودية في توعية المجتمع بأضرار المخدرات وطرق الوقاية منها، وتكوَّن مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس فيها، وبالتخصصات العلمية والإنسانية كافة وذلك للعام الدراسي 2013-2014م، وجرى اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من جامعات (الملك فيصل،الحدود الشمالية، جازان، تبوك) إذ بلغت (150) عضو هيئة تدريس من كل جامعة، وقد تم تطوير استبانة مكونة من25 فقرة، واستخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل المعلومات. وأظهرت نتائج الدراسة أن دور الجامعات السعودية في التصدي لمشكلة المخدرات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها قد كان (متوسطاً)، حيث جاءت مجالات دور الجامعات السعودية في التصدي لمشكلة المخدرات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها وفقاً للترتيب الآتي: - مجال الدور التوعوي للجامعات في التصدي لمشكلة المخدرات في المرتبة الأولى، ضمن دور (مرتفع). - مجال الدور الوقائي للجامعات في التصدي لمشكلة المخدرات في المرتبة الثانية، ضمن دور (متوسط). - مجال الدور التربوي للجامعات في التصدي لمشكلة المخدرات في المرتبة الثالثة، ضمن دور (متوسط). - وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لدور الجامعات السعودية في التصدي لمشكلة المخدرات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها ناتجة عن اختلاف مستويات متغيرات الدراسة (الجامعة،التخصص، الجنس)
The study aimed to identify the role of Saudi universities to aware the society of harmful effects of drugs and methods of prevention. The study population consisted of all members of Saudi Universities, from specialization (scientific- humanist) for the academic year 2013-2014 AD, and the sample randomly selected from the universities: King Faisal, Northern Border, Jizan and Tabuk), consisted of (150) faculty members from each university. The questionnaire has been developed consisting of 25 items. By using appropriate statistical methods to analyze the information, the study revealed the following results that the role of Saudi universities in facing the problem of the drugs was moderate from the viewpoint of faculty members. And the fields of the role of Saudi universities in the order as follows: - The field of awareness role of the universities in facing the problem of the drugs in the first rank, within high role. -The field of protective role of the universities in facing the problem of the drugs in the first rank, within moderate role. - The field of educational role of universities in facing the problem of the drugs in the first rank, within moderate role. - There were statistical differences between the averages and standard deviations of the role of Saudi universities in facing the problem of the drugs due to the different levels of the study variables (university, specialization, sex).
|
