ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الجامعات السعودية في توعية...>الوصف

دور الجامعات السعودية في توعية المجتمع بأضرار المخدرات و طرق الوقاية منها : دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Saudi Universities in Society Awareness-Raising of Harmful Effects of Narcotics and Preventive Methods (A Field Study)
المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: العنزي، سعود بن عيد بن مشحن الحثربي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع27
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 85 - 110
DOI: 10.20428/AJQAHE.10.1.4
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 787976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السعودية | مؤسسات التعليم العالي | التوعية الاجتماعية | الوقاية من المخدرات | وسائل الإعلام
كلمات المؤلف المفتاحية:
المخدرات | الجامعات السعودية | Narcotics | Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

163

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات السعودية في توعية المجتمع بأضرار المخدرات وطرق الوقاية منها، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس فيها، وبالتخصصات العلمية والإنسانية كافة وذلك للعام الدراسي (2014 – 2013)، وجرى اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من جامعات (الملك فيصل، الحدود الشمالية، جازان، تبوك) إذ بلغت (150) عضو هيئة تدريس من كل جامعة، وقد تم تطوير استبانة مكونة من (25) فقرة، واستخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل المعلومات. وأظهرت نتائج الدراسة أن دور الجامعات السعودية في التصدي لمشكلة المخدرات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها قد كان (متوسطاً)، حيث جاءت مجالات دور الجامعات السعودية في التصدي لمشكلة المخدرات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها وفقاً للترتيب الآتي: - مجال الدور التوعوي للجامعات في التصدي لمشكلة المخدرات في المرتبة الأولى، ضمن دور (مرتفع). - مجال الدور الوقائي للجامعات في التصدي لمشكلة المخدرات في المرتبة الثانية، ضمن دور (متوسط). - مجال الدور التربوي للجامعات في التصدي لمشكلة المخدرات في المرتبة الثالثة، ضمن دور (متوسط). - وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لدور الجامعات السعودية في التصدي لمشكلة المخدرات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها ناتجة عن اختلاف مستويات متغيرات الدراسة (الجامعة، التخصص، الجنس).

The study aimed to identify the role of Saudi universities to raise the society’s awareness of harmful effects of narcotics and how to prevent such effects. The study population consisted of all teaching staff members of Saudi Universities, from science and humanities during the academic year 2012- 2013. The sample was randomly selected from these universities: King Faisal, Northern Border, Jizan and Tabuk), consisting of (150) faculty members from each university. For that purpose a questionnaire of 25 items was developed, and appropriate statistical methods were used to analyze the data. The study revealed that the role of Saudi universities in facing the problem of narcotics was (moderate) from the faculty members’ perspectives; the roles of combating narcotics where in the following order: 1. Awareness-raising role came in the first rank: the university role was high. 2. Protective came in the second rank: the university role was moderate. 3. Educational came in the second rank: the university role was moderate. In addition to such roles, there were ostensible statistical differences between the means and standard deviations in the role of Saudi universities in combating narcotics due to the different levels among the study variables (university, specialization, gender).
ISSN: 2308-5347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.