المصدر: | دراسات اجتماعية |
---|---|
الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
المؤلف الرئيسي: | صبطي، عبيدة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabti, Obaidah |
المجلد/العدد: | ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 127 - 140 |
ISSN: |
2170-0478 |
رقم MD: | 645404 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
أصبحت المعرفة في القرن الحادي والعشرين هي الأساس في التنمية الإنسانية بما تخلقه من توسيع لخيارات الناس وتنمية لقدراتهم وتمكينهم من بناء حياة أفضل ومكافحة الفقر والحرمان. وهو ما أخذت تعززه تقارير التنمية البشرية الدولية منذ مطلع التسعينات وتبنته الدول العربية في تقرير التنمية الإنسانية لعامي 2002 و2003. لذلك جاءت هذه الورقة لتبيّن أهمية العنصر البشري داخل العملية الإنتاجية، الذي أضحى يستحوذ على أهمية بالغة داخل أدبيات واستراتيجيات النمو والتنمية، فكان من ثمرة ذلك تبلور دور الموارد البشرية في إقامة مجتمع المعرفة وصناعة الحضارة، والبحث عن الوسائل والأساليب الناجحة لتحقيق إنسانيته عبر الإبداع والإنتاج والاحترام المتبادل بينه وبين باقي الشعوب وضمان حقوقه الإنسانية الأساسية. |
---|---|
ISSN: |
2170-0478 |