برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات المهنية لمشرفي الأنشطة الاجتماعية في اكتشاف ورعاية الموهوبين اجتماعيا
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | قمر، عصام توفيق عبدالحليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 231 |
| رقم MD: | 645552 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
182
| المستخلص: |
: استهدفت هذه الدراسة التعرف على المهارات المهنية اللازمة لمشرفي الأنشطة الاجتماعية لاكتشاف ورعاية الموهوبين اجتماعيا، وتحديد درجة أدائهم لهذه المهارات، والتعرف على الصعوبات التي تحول دون ممارسة المهارات المهنية، وكذلك تحديد أهم الاحتياجات التدريبية لمشرفي الأنشطة الاجتماعية لتنمية مهاراتهم في اكتشاف ورعاية التلاميذ الموهوبين اجتماعيا، ومن ثم تصميم برنامج تدريبي مقترح لتنمية تلك المهارات في اكتشاف ورعاية التلاميذ الموهوبين اجتماعيا. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثلت أدواتها في استبيان حول المهارات، وأيضاً مقياس للمهارات المهنية لمشرفي الأنشطة الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية. وقد توصلت الدراسة إلى برنامج تدريبي مقترح موضح به أهدافه ومحتواه، وخطوات تحقيقه، والفئة المستهدفة، والمدة الزمنية للبرنامج، وأساليب البرنامج، والقائمون بالتدريب فيه، وكيفية تقويمه. |
|---|
عناصر مشابهة
-
خبرة المملكة الأردنية الهاشمية في اكتشاف ورعاية الموهوبين
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2021) -
خبرة المملكة العربية السعودية في اكتشاف ورعاية الموهوبين
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2021) -
خبرة دولة الإمارات العربية المتحدة في اكتشاف ورعاية الموهوبين
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2021) - دور الأنشطة التربوية في اكتشاف وصقل ورعاية الطلاب الموهوبين منشور: (2001)
-
دراسة عن دور الأنشطة التربوية في اكتشاف وصقل ورعاية الطلاب الموهوبين
بواسطة: السامرائي، حسن يونس منشور: (2001)
