ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعات في تعزيز التنمية المستدامة والأمن الشامل : مدى إستفادة القطاعين العام والخاص من مخرجات الدراسات العليا لتحقيق أهدافها التنموية : دراسة نموذجية لبعض الدول العربية

المصدر: دراسات إسلامية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: العياشي، وردة بلقاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ayashi, Warda Belkacem
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ذوالحجة / سبتمبر
الصفحات: 135 - 158
ISSN: 1112-8011
رقم MD: 646000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

208

حفظ في:
LEADER 03658nam a22002057a 4500
001 0246145
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 149558  |a العياشي، وردة بلقاسم  |g Al-Ayashi, Warda Belkacem  |e مؤلف 
245 |a دور الجامعات في تعزيز التنمية المستدامة والأمن الشامل : مدى إستفادة القطاعين العام والخاص من مخرجات الدراسات العليا لتحقيق أهدافها التنموية : دراسة نموذجية لبعض الدول العربية  
260 |b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية  |c 2014  |g ذوالحجة / سبتمبر  |m 1435 
300 |a 135 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور الجامعات في تعزيز التنمية المستدامة والأمن الشامل من حيث مدي استفادة القطاعين العام والخاص من مخرجات الدراسات العليا لتحقيق أهدافها التنموية (دراسة نموذجية لبعض الدول العربية). واعتمدت الدراسة على منهج الدراسة المكتبية. وارتكزت الدراسة على عدة مباحث، كشف المبحث الأول عن تحديد واقع التعليم العالي في الوطن العربي من التنمية المستدامة (المعوقات والتحديات). وحدد المبحث الثاني أهمية تحديد دور العلاقة بين نوعية مخرجات مؤسسات التعليم العالي والقطاع العام والخاص، وانعكاساتها على التنمية المستدامة والأمن الشامل. وكشف المبحث الثالث عن الرؤية المستقبلية لآليات تعزيز دور الجامعات في تحقيق التنمية المستدامة والأمن الشامل. وأظهرت نتائج الدراسة أن القطاع الخاص المحلي مازال يتردد في توظيف الكوادر الوطنية بحجة عدم مواءمة تخصصات الخرجين مع احتياجات ومتطلبات سوق العمل، ولذلك فإن توفير الكوادر الوطنية المؤهلة يجب أن ينطلق من تحديد احتياجات سوق العمل والتخصصات المطلوبة. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالجودة النوعية للطلاب بتخريج كوادر ذات قدرات ومهارات مناسبة لاحتياجات سوق العمل، وضرورة توحيد سياسات التعليم والتدريب والتأهيل والتوظيف. كما أوصت بضرورة نقل المؤسسات التعليمية للاتجاهات الحديثة في ميدان العمل إلى داخل أروقتها حتى لا يضطر القطاع الخاص إلى تعديل وتجديد مهارات الخريجين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السياسة التعليمية  |a التعليم الجامعي  |a البحث العلمي  |a طلاب الجامعات  |a التنمية المستدامة  |a القطاع العام   |a القطاع الخاص  |a الخطط الإستراتيجية  |a العالم العربي 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 006  |e Islamic Studies  |f Dirāsāt islāmiyaẗ  |l 021  |m ع21  |o 0844  |s دراسات إسلامية  |v 000  |x 1112-8011 
856 |u 0844-000-021-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 646000  |d 646000