المساءلة التعليمية في مصر بين اشكالية التنظير وممارسات التطبيق في ضوء خبرات بعض الدول
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المهدي، مجدي صلاح طه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almahdi, Majdi Salah Taha |
| المجلد/العدد: | ع 55 , ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 3 - 97 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 6463 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
246
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
711751 675789 731103 791458 23303 660570 816775 6546 |
عناصر مشابهة
-
المحاسبية في مدارس حق الاختيار : مدخل لدعم مفهوم اللامركزية في ادارة التعليم في مصر
بواسطة: الزهيري، إبراهيم عباس منشور: (2004) -
أسلوب التعليم المفتوح ومدى امكانية الافادة منه بجمهورية مصر العربية في ضوء بعض الخبرات العالمية
بواسطة: نور الدين، ليلى توفيق أحمد منشور: (1991) -
معالم فلسفة تربوية مقترحة لمدرسة المستقبل في ضوء بعض الاتجاهات التربوية الحديثة
بواسطة: المهدي، مجدي صلاح طه منشور: (2003) -
تطوير نظام التوجيه التربوى فى صفوف التعليم الإبتدائى الثلاثة الأول بدولة الإمارات فى ضوء خبرات كل من جمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة
بواسطة: النهال، عبدالرحمن محمد أحمد منشور: (1996) -
دراسة مقارنة لجودة مؤسسات تعليم الكبار في ضوء بعض الخبرات المعاصرة وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: السيد، يحيى مصطفى كمال الدين منشور: (2010)
