ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توقع الأداء في المهام المستقبل...>الوصف

توقع الأداء في المهام المستقبلية لدى طلبة جامعة آل البيت وعلاقته بمركز الضبط

العنوان بلغة أخرى: Performance Expectations in Future Tasks Among Al al-Bayt University Students and it's Relation with Locus of Control
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: التح، زياد خميس رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Tah, Ziad Khamis
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يناير
الصفحات: 583 - 610
DOI: 10.33976/1442-017-001-019
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 646342
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
توقع الأداء | الفروق الجندرية | مركز الضبط | جامعة آل البيت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق بين الأفراد في توقعاتهم لأدائهم في المهام المستقبلية تبعا لمتغيري الجنس ومركز الضبط (داخلي/خارجي)؛ ولأجل تحقيـق هـذا الهـدف اختيرت عينة مكونة من (190) طالبا وطالبة من طلاب جامعة آل البيت، نصفها من الـذكور والنصف الآخر من الإناث بطريقة العينة العشوائية الطبقية، ثم طبق عليها مقياس توقع الأداء في المهام المستقبلية ومقياس مركز الضبط، ولتحليل البيانات المتوفرة من العينة استخدم تحليل التباين الثنائي، وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في توقعاتهم لأدائهم لصالح الذكور، كما بينت النتائج أن هناك فروق في توقعاتهم لأدائهم ذات دلالة إحصائية بين الأفراد ذوي مركز الضبط الداخلي والأفراد ذوي مركز الضبط الخارجي لصالح الأفراد ذوي مركز الضبط الداخلي، وقد أشارت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للتفاعل بين متغير الجنس ومتغير مركز الضبط، وقد تم تفسير هذه النتائج في ضوء التنشئة الاجتماعية المختلفة للذكور والإناث، وكذلك نظرية التعلم الاجتماعي المعرفي.

The purpose of this study was to investigate the differences between individuals in their expectations to their performance in future tasks due to gender and locus of control. Data for this study were collected by means of a stratified random sample. Consisted of (190) student at Al al-Bayt University; male and female equally. Through using the scale of expectations of performance in future tasks and locus of control scale. Two way analysis of variance revealed significant differences of gender and locus of control on the expectations of performance in favor of male and internal locus of control. However, no significant interaction differences have been revealed. The results were discussed in the light of the different socialization of male and female; and the social cognitive theory.
ISSN: 2410-3160
البحث عن مساعدة: 732739

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.